新冠肺炎疫情下预算会计课程在线教学模式初探
发布时间:2025-01-06 03:16
2020年的春节,新冠肺炎疫情在我国肆意蔓延,武汉陷入危难时刻,全国人民众志成城,同舟共济,科学防护,共同做好这场人民战争的疫情阻击战。然而,停课不停学,预算会计课程如何在此情况下变被动为主动,变线下为线上,变教师为主为学生为主等问题,都面临着教学模式的革命和探索。本文结合笔者的教学实际和体会谈谈笔者的一点做法和建议,以与同行共勉共进。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 科学定位课程性质,做好课程资源建设,保障课程顺利开展
2 实施科学项目引领,做实教学过程管理,保证课程教学质量
3 诊断在线教学实时机制,调整教学方法和教学过程
4 挖掘课程育人元素,剖析新冠肺炎实际案例,扎实做好三全育人
5 结语
本文编号:4023704
【文章页数】:2 页
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0 引言
1 科学定位课程性质,做好课程资源建设,保障课程顺利开展
2 实施科学项目引领,做实教学过程管理,保证课程教学质量
3 诊断在线教学实时机制,调整教学方法和教学过程
4 挖掘课程育人元素,剖析新冠肺炎实际案例,扎实做好三全育人
5 结语
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