乡村振兴驱动下职业教育服务旅游扶贫的路径研究——以内蒙古自治区为例

发布时间：2020-11-01 09:12

　　 旅游职业教育为旅游扶贫提供人力资源支持的同时,也进一步丰富了职业教育的内涵。以内蒙古自治区为例,分析在乡村振兴战略中,旅游职业教育与旅游扶贫两者的相互作用及有效融合,从强化旅游职业教育社会认同、创新旅游扶贫人才培养方式、提升旅游职业教育与旅游扶贫融合度等三个方面提出了旅游职业教育服务旅游扶贫的路径。
【文章目录】：
一、乡村振兴驱动下职业教育服务旅游扶贫的基本内涵
    （一）旅游扶贫的基本内涵
    （二）职业教育在旅游扶贫中的重要作用
    （三）乡村振兴驱动下旅游职业教育与旅游扶贫的互动融合
二、内蒙古旅游职业教育服务旅游扶贫的现状及问题
    （一）内蒙古乡村牧区旅游扶贫的实践探索
    （二）内蒙古旅游职业教育服务旅游扶贫存在的问题
        1. 社会认可度不高
        2. 人才培养针对性不强
        3. 服务旅游扶贫的路径单一
三、旅游职业教育服务旅游扶贫的路径选择
    （一）强化旅游职业教育的社会认同
    （二）创新旅游扶贫人才培养模式
    （三）加强旅游扶贫人才培养的教学管理
    （四）提升旅游职业教育与旅游扶贫的融合度

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本文编号：2865323