产学研协同创新的校园亲子游创业实践探究——以成都纺专校园亲子游为例

发布时间：2021-04-14 00:29

　　在产教融合、创新创业等一系列教改政策的指导激励下,课题组成员结合专业特色背景和所在校园环境资源,开展了以校园亲子游为主要形式的创业教育实践探索与研究。本文论述了校园亲子游创业实践的价值,对校园亲子游产品开发资源进行了分析,阐述了校园亲子游创业实践的产学研协同创新模式,并对校园亲子游创业实践工作进行了经验总结。 

【文章来源】：旅游纵览(下半月). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、校园亲子游创业实践的价值
    （一）提升旅游管理专业校内生产性实训教学的效果
    （二）提升校园资源的利用率
    （三）提升亲子游产品的多样性与教育性
二、校园亲子游产品开发的资源分析
    （一）校园环境资源分析
    （二）专业办学资源分析
    （三）课程教学资源分析
三、校园亲子游创业实践的产学研协同创新的模式
    （一）产
    （二）学
    （三）研
四、校园亲子游创业实践的经验总结
    （一）深挖校园特色旅游资源,开发亲子游产品
    （二）重视大小客户的需求,提升体验感
    （三）紧扣教学计划,注重学生能力的阶段性培养
    （四）巧妙整合各类资源,创新扩宽亲子游产品边界
    （五）重视产品升级,加强校园研学课程体系开发



本文编号：3136299