导游技能教学现状调查与分析——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

发布时间：2022-08-10 12:14

　　通过对旅游管理专业学生进行问卷调查和访谈,了解导游技能教学的现状,在分析问题原因的基础上提出改进导游技能教学的对策和建议,以期对改进职业院校的导游技能教学有一定的参考价值。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 研究对象和方法
    1.1 调查对象
    1.2 调查方法
        1.2.1 问卷
        1.2.2 访谈
2 结果和分析
    2.1 资格证考试通过率仅六成,现场口试成最大难点
    2.2 导游法规理论较难,现场模拟讲解不到位成最大问题
    2.3 学校导游技能教学满意度一般,多方面问题引发思考
    2.4 应变、抗压、沟通、心理素质需进一步提升
    2.5 强化技能实训,模拟测试是关键
3 结论及建议
    3.1 技能教学从重理论向重实践转变
    3.2 理论知识从死记硬背向活学活用转变
    3.3 心理素质的培养从课外向课内转变
    3.4 技能实训从精英群体向大多数学生群体转变
    3.5 导游技能培养向综合素质培养转变
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职导游业务课程信息化教学设计——以导游人员的讲解技能教学单元为例[J]. 胡湛.  科技资讯. 2019(17)
[2]高职旅游专业导游职业技能课程教学改革研究[J]. 赵金霞,李芸,董广智.  扬州教育学院学报. 2017(02)
[3]技能竞赛导向下的“导游技能实训”课程教学设计探索[J]. 邱小樱.  黑龙江生态工程职业学院学报. 2016(06)
[4]基于图式理论的职业技能教学微课程设计——以高职导游专业为例[J]. 李政.  职业技术教育. 2014(23)



本文编号：3673620