地方应用型大学会计专业课程实践教学探讨——以《审计学》课程为例

发布时间：2021-08-27 18:32

　　会计是一门应用性极强的专业学科,许多应用型大学均将培养学生的实践应用能力作为其教学目标之一。但是我国大多数高校会计课程建设仍然侧重于理论部分。基于此现状,本文以《审计学》课程为例,分析了目前会计教学模式存在的问题并提出了实践教学的改革思路,以期为会计教学改革提供新的思路。 

【文章来源】：财会学习. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、《审计学》传统教学现状
    (一)课程建设不科学
    (二)教学内容选取不合理
    (三)教学资源配备不齐
    (四)教师队伍经验不足
三、实践教学改革措施
    (一)转变传统教学思维,改进课程建设方案
    (二)建设双师型队伍,提高教师实践能力
    (三)理论实践穿插教学,完善实践教学体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方本科院校会计实践教学体系优化策略探析[J]. 张艳.  高教学刊. 2017(04)



本文编号：3366875