当前位置:主页 > 经济论文 > 企业经济论文 >

科技型企业专才和通才、交互记忆系统与双元创新关系研究

发布时间:2018-05-23 22:59

  本文选题:专才 + 通才 ; 参考:《软科学》2017年02期


【摘要】:利用270份科技型企业问卷,检验专才与通才、交互记忆系统与双元创新的关系。结果表明:专才对利用性创新、通才对探索性创新影响显著;交互记忆系统在人力资本影响双元创新过程中有部分中介作用,"专长性"只有与"可信性""协调性"结合才能更好发挥作用,专才在交互记忆系统形成过程中作用更强。
[Abstract]:The relationship between professionals and generalists, interactive memory system and duality innovation was examined by 270 questionnaires of science and technology enterprises. The results show that professionals have a significant impact on utilitarian innovation and generalists on exploratory innovation; Interactive memory system plays a part of intermediary role in the process of human capital's influence on duality innovation. Only when "specialty" is combined with "credibility" and "coordination" can it play a better role, and professionals play a more important role in the forming process of interactive memory system.
【作者单位】: 西安理工大学经济与管理学院;
【基金】:国家社会科学基金项目(14BGL025) 陕西省软科学研究项目(2015KRM047)
【分类号】:F273.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 伍玉琴;王安民;;基于交互记忆系统的团队有效性模型研究[J];科技管理研究;2010年10期

2 张志学;Paul S.Hempel;韩玉兰;邱静;;高技术工作团队的交互记忆系统及其效果[J];心理学报;2006年02期

3 盛黎明;刘强;;交互记忆系统、组织记忆、组织即兴与创新绩效的关系研究[J];管理现代化;2013年04期

4 王红丽;彭正龙;李纪强;;创新团队的交互记忆系统影响研究[J];科学管理研究;2011年01期

5 周桂林;梁美妍;;关系网络与小组绩效的实证研究——基于交互记忆系统[J];边疆经济与文化;2012年09期

6 王端旭;薛会娟;;交互记忆系统与团队创造力关系的实证研究[J];科研管理;2011年01期

7 金杨华;;团队交互记忆系统对群体智力的影响[J];科研管理;2009年05期

8 王端旭;武朝艳;;团队交互记忆系统的动态演化及其效应研究[J];科学学与科学技术管理;2010年11期

9 曲刚;李伯森;;团队社会资本与知识转移关系的实证研究:交互记忆系统的中介作用[J];管理评论;2011年09期

10 荣鹏飞;葛玉辉;徐敏;;TMT交互记忆系统、自反性与战略一致性[J];工业工程与管理;2013年06期

相关博士学位论文 前2条

1 熊立;交互记忆系统视角下的异质型团队知识整合机制研究[D];浙江大学;2008年

2 薛会娟;交互记忆系统、学习与创造力的关系[D];浙江大学;2011年

相关硕士学位论文 前7条

1 郭穗芳;基于交互记忆的集群项目团队知识整合机制的实证研究[D];华南理工大学;2015年

2 李凯广;知识共享、交互记忆系统与创新绩效的作用关系研究[D];浙江工商大学;2010年

3 伍玉琴;交互记忆系统影响团队有效性的实证研究[D];西安电子科技大学;2010年

4 王凌剑;知识型团队中交互记忆系统的形成与作用研究[D];江西财经大学;2014年

5 章W毰,

本文编号:1926722


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/xmjj/1926722.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户0fd9a***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com