阻断性压力源与工作-家庭冲突:谦卑和学习目标导向的调节作用
本文选题:阻断性压力源 + 工作-家庭冲突 ; 参考:《中国人力资源开发》2017年11期
【摘要】:基于资源保存理论和压力交互模型,本研究探讨了阻断性压力源对工作-家庭冲突的影响及其边界条件。对国内120名企业员工的数据分析结果表明,阻断性压力源正向影响工作-家庭冲突,除此之外,谦卑和学习目标导向共同调节了阻断性压力源和工作-家庭冲突之间的关系,具体地,当谦卑和学习目标导向均高的时候,阻断性压力源与工作-家庭冲突之间的正向关系最弱;相反,对于谦卑和学习目标导向均低的个体来说,阻断性压力源对工作-家庭冲突的正向影响最强。
[Abstract]:Based on resource conservation theory and stress interaction model, the effects of blocking stressors on work-family conflict and their boundary conditions were investigated. The data analysis of 120 employees in China shows that the blocking stressors positively affect work-family conflict. In addition, humility and learning goal orientation jointly regulate the relationship between blocking stressors and work-family conflicts. Specifically, when humility and learning goal orientation were both high, the positive relationship between blocking stressors and work-family conflict was the weakest; on the contrary, for individuals with low humility and learning goal orientation, Blocking stressors have the strongest positive impact on job-family conflict.
【作者单位】: 中国人民大学商学院;
【基金】:中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)(15XNL023)资助
【分类号】:F272.92
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,本文编号:2052823
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