调节定向、心理授权对知识型员工创造力影响研究

发布时间：2020-12-16 07:47

　　随着经济的迅猛发展,只有不断保持创新,企业才不会被淘汰,国家才会持续保持竞争优势。然而企业的创新依附于知识型员工的创新,因此如何能有效的激发出员工的创造力是当前研究的重点。调节定向理论是动机理论的前端理论,相关研究表明调节定向对于员工创造力有重要的影响。但通过回顾已有文献发现相关研究比较有限,主要不足体现在:员工促进型调节定向促进自身创造力的具体作用路径尚未揭示,于是引入心理授权这一中介变量研究调节定向通过什么路径激发或抑制员工创造力,揭示其作用机制。本文研究的创新点体现在:研究视角的创新,将调节定向作为自变量,探讨调节定向对创造力的影响机理。研究变量的创新,引入心理授权用以揭示调节定向对创造力的作用路径与机制。首先对国内外相关文献进行梳理,归纳与整理了三个变量的相关研究,然后提出了本文的研究假设,采用国内外成熟的问卷形成了调查问卷,调查对象集中为知识型员工,最后进行统计分析,并得出以下结论:1、促进型调节定向对知识型员工创造力有显著的正向影响;预防型调节定向对知识型员工创造力有显著的负向影响2、促进型调节定向对心理授权有显著的正向影响;预防型调节定向的自我效能维度、自主性维度对心理授... 

【文章来源】：天津财经大学天津市

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 研究内容与思路
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究框架
    1.4 研究创新点
第2章 文献综述
    2.1 调节定向文献综述
        2.1.1 调节定向的概念
        2.1.2 调节定向的类型
        2.1.3 调节定向的测量
        2.1.4 国内外特质型调节定向研究现状
    2.2 心理授权文献综述
        2.2.1 心理授权的概念
        2.2.2 心理授权的维度与测量
        2.2.3 心理授权的前因变量
        2.2.4 心理授权的结果变量
    2.3 知识型员工文献综述
        2.3.1 知识型员工概念
    2.4 员工创造力文献综述
        2.4.1 员工创造力概念
        2.4.2 员工创造力研究现状
第3章 研究假设与模型构建
    3.1 相关概念界定
        3.1.1 调节定向
        3.1.2 心理授权
        3.1.3 知识型员工创造力
    3.2 主要关系假设
        3.2.1 调节定向与心理授权关系假设
        3.2.2 调节定向与知识型员工创造力关系假设
        3.2.3 心理授权与知识型员工创造力关系假设
        3.2.4 心理授权中介作用假设
    3.3 研究模型构建
第4章 问卷设计
    4.1 问卷设计方法与结构
    4.2 测量量表的设计
        4.2.1 调节定向量表的设计
        4.2.2 心理授权量表的设计
        4.2.3 知识型员工创造力量表的设计
    4.3 小样本预测试
        4.3.1 小样本的数据收集
        4.3.2 小样本数据信度分析
        4.3.3 小样本数据效度分析
第5章 实证分析
    5.1 样本描述与数据收集
        5.1.1 样本描述
        5.1.2 数据收集
    5.2 研究工具
    5.3 主要变量描述性统计分析
    5.4 信效度检验
        5.4.1 信度检验
        5.4.2 效度检验
    5.5 相关分析
        5.5.1 调节定向对心理授权的回归分析
        5.5.2 调节定向对知识型员工创造力的相关分析
        5.5.3 心理授权对知识型员工创造力的相关分析
    5.6 回归分析
        5.6.1 调节定向对心理授权的回归分析
        5.6.2 调节定向对知识型员工创造力的回归分析
    5.7 中介作用分析
        5.7.1 心理授权对知识型员工创造力的回归分析
        5.7.2 调节定、心理授权对知识型员工创造力的回归分析
第6章 结论与展望
    6.1 统计结果讨论
        6.1.1 调节定向与知识型员工创造力
        6.1.2 调节定向与心理授权
        6.1.3 心理授权的中介作用
    6.2 管理策略
    6.3 研究局限与展望
        6.3.1 研究局限
        6.3.2 未来展望
附录：调查问卷
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]促进型调节定向对研发人员跨边界行为的影响研究[J]. 陈璐,王月梅.  管理科学. 2017(01)
[2]领导—成员交换、内部动机与员工创造力——工作多样性的调节作用[J]. 江静,杨百寅.  科学学与科学技术管理. 2014(01)
[3]基于调节焦点理论的领导反馈对下属创造力影响分析[J]. 李磊,席酉民,尚玉钒,马娇.  系统工程理论与实践. 2013(09)
[4]领导与下属的调节焦点对下属工作绩效的影响作用[J]. 吴志明,武欣,武艳茹,李蕊.  科学学与科学技术管理. 2013(07)
[5]人—组织匹配对员工创新行为的影响——心理授权的中介作用[J]. 杨英,李伟.  中国流通经济. 2012(06)
[6]领导风格、心理授权与员工创造力:基于中国电力行业的实证研究[J]. 张银,李燕萍.  科技进步与对策. 2011(21)
[7]魅力型领导对员工创造力的影响机制:仅有心理安全足够吗?[J]. 张鹏程,刘文兴,廖建桥.  管理世界. 2011(10)
[8]自我领导与员工创新行为的关系研究——心理授权的中介效应[J]. 刘云.  科学学研究. 2011(10)
[9]工作自主性、技能多样性与员工创造力:基于个性特征的调节效应模型[J]. 王端旭,赵轶.  商业经济与管理. 2011(10)
[10]基于调节焦点理论的领导对下属创造力影响机理研究[J]. 李磊,尚玉钒.  南开管理评论. 2011(05)

硕士论文
[1]变革型领导与员工创造力的关系研究[D]. 王乐勋.浙江理工大学 2013
[2]变革型领导与员工创造力的关系研究[D]. 王文雷.东北财经大学 2012
[3]组织创新气氛和心理授权对个人创新行为的影响研究[D]. 周婧诗.湖南师范大学 2010
[4]心理授权对知识员工工作绩效的影响研究[D]. 宁晓娟.同济大学 2008
[5]企业员工心理授权与组织气氛、员工工作态度的关系[D]. 李占.河南大学 2007
[6]员工心理授权、工作卷入与离职意向的关系研究[D]. 任乐.河南大学 2007



本文编号：2919804