员工特质正念对员工创新行为影响的实证研究
发布时间:2021-01-25 14:58
随着经济发展和市场完善,创新在我国社会经济发展中占据着越来越重要的地位。如何利用创新提高企业核心竞争力一直以来都是管理学领域研究的重要课题,而员工创新行为直接决定企业的创新,所以在影响员工创新行为的因素方面取得了较为丰富的研究成果。总结已有研究成果可知,影响员工创新行为的因素总体可分为个体内部因素的影响、外部情境因素的影响以及他们之间交互作用的影响这三个方面,其中个体内在因素是员工创新行为的动力源泉,而员工特质正念作为个体内在特征对员工创新行为的作用路径的实证研究还比较缺乏。基于此,本研究以社会认知理论和社会交换理论为理论基础,围绕员工特质正念、员工创新行为、创造性自我效能感、内部人身份认知以及组织激励等变量展开研究,并提出相关的研究假设。在此基础上,采用实证研究的方法,以315名企业员工为研究对象,探讨了员工特质正念-创造性自我效能感-员工创新行为的作用机制,进一步分析了内部人身份认知和组织激励在这个路径中的调节效应,最后提出了相应的对策建议。本文的主要研究结论如下:第一,员工特质正念对员工创新行为具有显著正向影响。特质正念作为员工个体特质通过其四个核心元素可以有效提高员工创新行为的...
【文章来源】:合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:72 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 现实背景
1.1.2 理论背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究框架、结构安排和技术路线
1.3.1 研究框架
1.3.2 结构安排和技术路线
1.4 研究方法
1.5 研究创新点
1.6 本章小结
第二章 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 社会交换理论
2.1.2 社会认知理论
2.2 国内外文献综述
2.2.1 正念
2.2.2 员工创新行为
2.2.3 创造性自我效能感
2.2.4 内部人身份认知
2.2.5 组织激励
2.3 本章小结
第三章 研究假设与理论模型
3.1 员工特质正念与员工创新行为
3.2 创造性自我效能感的中介作用
3.3 内部人身份认知的调节作用
3.4 组织激励的调节作用
3.5 被中介的调节效应
3.6 理论模型的构建和假设汇总
3.7 本章小结
第四章 研究设计与方法
4.1 问卷设计
4.2 研究样本
4.3 研究工具
4.4 实证研究方法
4.5 本章小结
第五章 实证结果与分析
5.1 同源方差检验与信效度检验
5.2 描述性统计与相关分析
5.3 假设检验
5.3.1 主效应和创造性自我效能感的中介效应检验
5.3.2 内部人身份认知的调节效应检验
5.3.3 组织激励的调节效应
5.3.4 内部人身份认知的被中介的调节效应检验
5.3.5 组织激励的被中介的调节效应检验
5.4 本章小结
第六章 研究结论与启示
6.1 研究结论
6.2 研究启示
6.2.1 对组织层面的启示
6.2.2 对员工个人的启示
6.3 研究不足与展望
参考文献
附录
攻读学位期间的学术活动及成果清单
本文编号:2999426
【文章来源】:合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:72 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 现实背景
1.1.2 理论背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究框架、结构安排和技术路线
1.3.1 研究框架
1.3.2 结构安排和技术路线
1.4 研究方法
1.5 研究创新点
1.6 本章小结
第二章 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 社会交换理论
2.1.2 社会认知理论
2.2 国内外文献综述
2.2.1 正念
2.2.2 员工创新行为
2.2.3 创造性自我效能感
2.2.4 内部人身份认知
2.2.5 组织激励
2.3 本章小结
第三章 研究假设与理论模型
3.1 员工特质正念与员工创新行为
3.2 创造性自我效能感的中介作用
3.3 内部人身份认知的调节作用
3.4 组织激励的调节作用
3.5 被中介的调节效应
3.6 理论模型的构建和假设汇总
3.7 本章小结
第四章 研究设计与方法
4.1 问卷设计
4.2 研究样本
4.3 研究工具
4.4 实证研究方法
4.5 本章小结
第五章 实证结果与分析
5.1 同源方差检验与信效度检验
5.2 描述性统计与相关分析
5.3 假设检验
5.3.1 主效应和创造性自我效能感的中介效应检验
5.3.2 内部人身份认知的调节效应检验
5.3.3 组织激励的调节效应
5.3.4 内部人身份认知的被中介的调节效应检验
5.3.5 组织激励的被中介的调节效应检验
5.4 本章小结
第六章 研究结论与启示
6.1 研究结论
6.2 研究启示
6.2.1 对组织层面的启示
6.2.2 对员工个人的启示
6.3 研究不足与展望
参考文献
附录
攻读学位期间的学术活动及成果清单
本文编号:2999426
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/xmjj/2999426.html