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基于胜任力模型的管制员培训综合评价体系研究

发布时间:2021-02-10 17:43
  培养优秀的空中交通管制员是民航事业发展的基础性工作之一,我国每年需要培养大量的管制人员投入一线管制单位工作。管制员培训评价工作是管制员培训过程中的重要工作,作为培训过程中教与学的沟通桥梁实现师生之间教学互动,促进培训工作开展和教学实施调整。本文针对管制员培训评价问题,分析现管制员培训评价的问题和不足,建立基于胜任力模型的管制员培训评价体系,用于实现管制员培训的综合评价与数据分析。首先,本文基于空中交通管制工作分析与行业发展需求,结合各行业成熟体系模型以及专家学者对管制员胜任特征研究成果,通过管制工作胜任重要指标调查分析,建立了管制员胜任能力指标体系,确立了管制员胜任能力指标体系的维度划分和具体指标。其次,对培训与考核评价过程展开分析,梳理考核要素相关设计与标准规范,总结确立了考核要素指标集。通过教员专家意见研究分析考核要素与能力指标关联性,实现培训评价考核记录到能力评价转换,利用熵权法确定考核要素与能力指标关联权重。最后,考核评价体系应用与实例分析。对培训练习与考核评价过程展开介绍,运用本文管制员培训能力评价方法进行练习过程评价记录与数据分析。研究确立阶段考核设计与标准规范,利用层次分... 

【文章来源】:中国民用航空飞行学院四川省

【文章页数】:88 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

基于胜任力模型的管制员培训综合评价体系研究


调查对象所属单位及学历分布旭日图

年限,百分比,学历


26度大校问卷结构分为三个板块,首先,介绍本次调查的目的、主要调查内容和调查价值所在。其次,收集问卷填写者个人信息,以及让调查对象对自身就管制员培训工作熟悉程度进行评价,用于后期数据分析研究。最后,选项填写说明及问卷内容主体,涵盖此次调查详细内容,详见附录《管制员胜任能力指标重要性调查》。3、问卷调查对象为收集广泛真实的数据信息,向管制行业专家、一线管制员、管制教员、高校老师及管制学员发放问卷,收集多方相关人士意见。问卷回收情况如下表所示:表3.3问卷回收情况统计表问卷回收总数有效问卷数问卷回收利用率31927385.6%调查研究对象所属单位、学历、相关工作年限情况:图3.3调查对象所属单位及学历分布旭日图图3.4调查对象相关工作年限统计百分比2年及以下,40.30%2-5年,37.40%5-10年,13.50%10年及以上,8.80%

基于胜任力模型的管制员培训综合评价体系研究


培训与考核评估关系

【参考文献】:
期刊论文
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[3]妇产科坐诊医生胜任力模型构建——以JH地区为例[J]. 金廉子,许丽娜,叶佳慧,徐枫.  经营与管理. 2019(11)
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博士论文
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硕士论文
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[2]南方电网超高压输电公司输电部员工胜任特征模型研究[D]. 郑嫦.贵州师范大学 2015
[3]基于BP神经网络的空中交通管制员岗位匹配测算研究[D]. 袁珍珍.武汉理工大学 2011
[4]基于AHP的管制员综合素质评价系统研究及开发[D]. 蔡锌.电子科技大学 2010
[5]我国航空企业中层管理者胜任力模型研究[D]. 马进.南京航空航天大学 2009
[6]中国空中交通管制员胜任特征研究[D]. 许诺.暨南大学 2007



本文编号:3027744

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