新生代员工易变性职业生涯态度对创造力的影响——一个被调节的中介模型

发布时间：2021-12-24 13:12

　　当前,"90后"正逐渐进入职场,成为企业主力军,同时,易变性职业生涯态度也已成为新生代员工的主流职业发展倾向。那么,新生代员工易变性职业生涯态度是否有利于促进其在工作中的创造力呢?为此,基于自我决定理论探究两者间的影响机制,基于251份有效样本数据的实证结果表明:易变性职业生涯态度对成就需要、创造力均有显著正向影响;成就需要在易变性职业生涯态度与创造力间起中介作用;组织支持感强化成就需要对创造力的促进作用;组织支持感强化易变性职业生涯态度通过成就需要对创造力的间接影响。研究结论对于政策制定者和管理者具有重要意义,尤其是对于那些拥有较高比例新生代员工的企业,管理实践价值更高。 

【文章来源】：科技进步与对策. 2020,37(16)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

研究模型

首先,为避免多重共线性问题,分别对成就需要和组织支持感进行中心化处理并构造交互项;然后,以创造力为因变量,在方程中依次放入控制变量、成就需要、组织支持感和交互项,分别构建模型3、模型6、模型7和模型8进行回归,结果如表3所示。从中可见,成就需要和组织支持感的交互项对创造力具有显著正向影响(β=0.161,p<0.01),假设H5得到验证,说明新生代员工感知到的组织支持越高,成就需要对其创造力的正向影响越强。为更加直观地理解调节效应,本文绘制了如图2所示的组织支持感调节效应图。(3)被调节的中介效应检验。

【参考文献】：
期刊论文
[1]共享领导与员工创造力:一个被调节的中介模型[J]. 吴江华,顾琴轩,梁冰倩.  中国人力资源开发. 2017(11)
[2]新生代员工的定义与特征研究述评[J]. 张光磊,周金帆.  武汉科技大学学报(社会科学版). 2015(04)
[3]创造性人格与员工创造力:一个被调节的中介模型研究[J]. 宋志刚,顾琴轩.  心理科学. 2015(03)
[4]基于挑战与变革视角的新型职业生涯与人力资源管理实践研究[J]. 郭文臣,段艳楠.  管理学报. 2013(12)



本文编号：3550546