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产权变更下苏泊尔股权激励动因与效果研究

发布时间:2023-03-11 05:31
  当下在企业的所有者和管理者因为利益分歧出现两权分离的背景下,代理问题随之而生,股权激励可以解决企业两权分立下的代理矛盾,如降低企业因设置监督制度带来的高额成本,促使企业的所有者和管理者共同分担管理风险,降低管理者因为自利性而产生的短期行为;吸引高素质人才的加入,为企业的长远发展提供动力。本文通过对苏泊尔这一典型案例的分析,希望其股权激励的特点和经验能够为国内其他需要进行股权激励的企业提供有效的借鉴。笔者首先阐述了股权激励研究的国内外研究背景和研究意义,认可了股权激励的管理方式是当下企业管理中解决代理问题的有效方式,在整理了现有的有关研究文献后,罗列出股权激励的研究现状和主要观点;然后对股权激励的类别、要素、动机以及相关理论等进行阐述,从宏观层面对当下股权激励的发展过程及现状通过一系列数据提炼出其特点。接着,本文对2006年至2017年案例对象苏泊尔在产权变更前后进行的4次股权激励的内容进行依次介绍。从股权激励的动机来看,民营阶段股权激励体现出较强的福利性和中高管理层自利性的目的,外资SEB公司控股后其股权激励作为稳定当时的管理团队,壮大人才队伍和促进公司长远发展方面;从股权激励的内容来...

【文章页数】:67 页

【学位级别】:硕士

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致谢
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景和研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 文献综述
        1.2.1 在不同产权下的股权激励
        1.2.2 公司选择股权激励的动机与作用
        1.2.3 股权激励与公司绩效的关系
        1.2.4 文献评述
    1.3 研究方法和研究内容
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 研究内容及框架
第二章 股权激励的理论
    2.1 股权激励的内涵
        2.1.1 股权激励要素
        2.1.2 股权激励模式
        2.1.3 股权激励动因
    2.2 股权激励理论基础
        2.2.1 委托代理理论
        2.2.2 激励理论
        2.2.3 人力资本理论
第三章 苏泊尔股权激励过程
    3.1 苏泊尔简介
        3.1.1 产权变更过程
        3.1.2 行业竞争加剧
        3.1.3 人才流失严重
    3.2 苏泊尔股权激励过程
        3.2.1 第一期股权激励——2006年股票期权激励计划
        3.2.2 第二期股权激励——2012股票期权激励计划
        3.2.3 第三期股权激励——2013年股票期权激励计划
        3.2.4 第四期股权激励——2017年股票期权激励计划
第四章 苏泊尔股权激励动因与内容分析
    4.1 苏泊尔不同产权下股权激励动因对比
        4.1.1 民营企业控制下的股权激励动因
        4.1.2 外资企业控制下的股权激励动因
    4.2 苏泊尔不同产权下股权激励对比
        4.2.1 激励对象差异
        4.2.2 授予规模与行权价格差异
        4.2.3 行权条件差异
        4.2.4 激励模式和行权数量的差异
        4.2.5 解锁期限差异
第五章 苏泊尔股权激励实施效果分析
    5.1 市场反应分析
        5.1.1 股价与交易量变动
        5.1.2 超额收益率及累计超额收益率
    5.2 财务绩效分析
        5.2.1 财务绩效纵向分析
        5.2.2 财务绩效横向分析
    5.3 非财务绩效分析
        5.3.1 市场占有率
        5.3.2 创新能力
        5.3.3 人才流失情况
        5.3.4 业务多元化及品牌价值分析
第六章 苏泊尔股权激励评价
    6.1 苏泊尔股权激励方案的成功经验
        6.1.1 激励对象多元化
        6.1.2 持续稳定管理团队
        6.1.3 综合提升财务绩效、非财务绩效
    6.2 苏泊尔股权激励方案的存在的问题
        6.2.1 未考虑外部市场环境变化
        6.2.2 激励期限偏短
        6.2.3 考核指标弹性不足
    6.3 建议
        6.3.1 合理制定股权激励方案
        6.3.2 选择合理时机推行股权激励方案
        6.3.3 将相对性指标纳入考核标准
第七章 结论与展望
    7.1 结论
    7.2 展望
参考文献
攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况



本文编号:3759290

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