出口学习效应与企业创新
发布时间:2017-06-21 11:09
本文关键词:出口学习效应与企业创新,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:使用1999—2007年中国制造业企业数据,以新产品产值与研发作为创新指标,对中国的出口学习效应进行检验.首先构建Probit模型探究企业参与出口是否会提高其进行创新活动的概率;其次将样本按照所有制、规模和所在地区进行分类,研究这些差异对企业出口学习效应的影响.企业参与出口能够显著提高企业产品创新和研发的可能性,同时出口学习效应还会受到企业内外部许多因素的影响.
【作者单位】: 武汉大学经济与管理学院;
【关键词】: 出口学习效应 产品创新 研发 出口
【基金】:国家社会科学基金资助项目“国际知识产权保护与中国商品进出口贸易流量和贸易结构优化研究”(10CGJ022) 教育部留学回国科研启动项目阶段性成果 武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果
【分类号】:F752.62;F273.1
【正文快照】: 出口学习理论(learning-by-exporting hypothesis,LBE)认为,参与出口活动为企业提供了一个改善企业表现的机会,企业可以从多种渠道获得新知识提高生产率.其主要的评估方法有两种:1使用企业生产率水平或其增长作为因变量;2使用创新水平或其增长作为解释变量.尽管第一种方法在文
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