企业跨国战略联盟中存在的问题与对策

发布时间：2017-10-06 22:06

  本文关键词：企业跨国战略联盟中存在的问题与对策

  更多相关文章： 战略联盟 存在问题 对策

【摘要】：20世纪90年代以来,跨国战略联盟越来越受到跨国公司的热崇。根据安达信咨询公司(Accenture)发布的全球联盟调查,北美、欧洲、亚洲企业高层中有82%的人认为战略联盟是未来企业主要的成长动力。中国加入世贸组织后,即使企业不出国门也同样面临着全球跨国公司的竞争,面临如此严峻的外部经营环境,中国企业只能顺应全球经济发展的潮流,面向世界,走跨国经营的道路。而学习是获取外部资源的重要手段,是现代企业发展不可或缺的一种能力,甚至是核心竞争力的体现。中国企业如何选择自己的结盟对象,以及在与外资企业结成战略联盟过程中如何向外方学习?中国企业在多大程度上能从战略联盟这种学习方式中提升自己并获得益处?又如何锻炼提高自己在联盟中的思考和学习能力等问题值得我们深思并探求答案。针对以上问题,本文主要采用规范分析与实证研究相结合的研究方法,应用了现代管理科学常用的其他研究方法,运用组织学习理论和战略学习理论分析战略联盟一些简单知识,进行分析论述。全文分六个部分：第一部分简单介绍战略联盟的含义、特征、类型、发展趋势及其学习原因；第二部分介绍企业实施跨国战略联盟的一般动因；第三部分介绍学习的过程,包括知识的转移、转换、收获及创新；第四部分介绍了我国现阶段企业实施跨国战略联盟的特点及存在的一些问题；第五部分通过对宝钢和日本新日铁公司的战略联盟案例,从中找到一些联盟成功的经验；第六部分是针对我国企业在跨国联盟中遇到的困难分析,以及通过成功案例的经验分享,提出了自己的建议对策,为我国企业学习战略联盟提供帮助和指导。主要有以下几点：(1)为了加快国际化进程,我国企业与跨国公司的联盟是一种基于全球视角的竞争战略,是有意义的,更是必要的。与此同时,积极开展跨国经营活动也要进一步明确自己实施跨国战略联盟的动机,即企业实施跨国联盟的根本动因所在。主要在于交易成本、战略行为、学习知识这三个方面驱动,因此,要根据自身条件合理选择联盟,要充分掌握自主权。(2)战略联盟学习本身是一个不断变化着、发展着、调整的动态过程,通过把握知识的转移、转换、收获和创新几个环节,及时克服来自于心理、文化、企业自身等方面的障碍,随时调整自己的战略,研究实现跨国经营的方式方法,提升企业国际竞争能力,提高企业管理能力,形成具有中国特色的国际化企业战略。(3)我国企业要具备自强自立的精神和能力。面对跨国公司在联盟中管理控制的现实,我国企业想要与跨国公司进行“竞合”,实现双赢,首先要充分认识到与跨国公司之间的差距,其次要树立清晰的学习目标,放下姿态,抓住一切有利机会吸收对方的资源,卧薪尝胆力求后来居上。文章旨在为我国企业积极应对复杂多变的世界环境、提高企业核心竞争力,在战略联盟中实现共赢提供清晰的思路和理论借鉴。
【关键词】：战略联盟 存在问题 对策
【学位授予单位】：大连海事大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F276.7
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-11
• 第1章 引言11-14
• 第2章 文献综述14-17
• 2.1 国内外研究现状14-15
• 2.1.1 对联盟形成动因及竞争影响的研究14
• 2.1.2 对联盟稳定性的研究14-15
• 2.1.3 对联盟利润分配的研究15
• 2.2 新见解15-17
• 第3章 企业实施跨国战略联盟的一般动因17-22
• 3.1 跨国战略联盟的概述17-18
• 3.2 跨国战略联盟的类型18-19
• 3.2.1 联盟的方式18
• 3.2.2 联盟的内容18-19
• 3.2.3 从企业在联盟中所贡献的资源角度划分19
• 3.3 企业实施跨国战略联盟的动因19-22
• 3.3.1 交易成本20
• 3.3.2 战略行为20
• 3.3.3 学习知识20-22
• 第4章 企业在跨国战略联盟中的学习过程22-30
• 4.1 联盟知识的转移23
• 4.1.1 联盟知识的共享阶段23
• 4.1.2 联盟知识的吸收阶段23
• 4.2 联盟知识的转换23-24
• 4.2.1 联盟知识的筛选与整理24
• 4.2.2 联盟知识内化阶段24
• 4.3 联盟知识的收获和创新24-25
• 4.3.1 联盟知识的收获阶段24-25
• 4.3.2 联盟知识的持续创新25
• 4.4 联盟学习的要素25-27
• 4.5 分阶段的合作动机与调整27-30
• 第5章 我国企业跨国战略联盟的概况特点以及存在的问题30-37
• 5.1 中国企业跨国战略联盟概况30-31
• 5.2 中国企业跨国战略联盟的特点及存在问题31-32
• 5.2.1 跨国联盟质量不高,手段单一31-32
• 5.2.2 学习能力不强32
• 5.2.3 对自己拥有的知识产权保护不足32
• 5.2.4 文化融合的困难32
• 5.3 学习过程中断32-33
• 5.4 学习心理障碍与文化障碍33-34
• 5.5 知识方面蕴含的学习障碍34-35
• 5.6 企业自身蕴含的学习障碍35
• 5.7 联盟对象方面蕴含的学习障碍35-37
• 5.7.1 容易形成知识垄断35-36
• 5.7.2 难以传授与学习36
• 5.7.3 难以收集与储存36-37
• 第6章 案例分析37-41
• 6.1 联盟各方的基本情况37-38
• 6.2 跨国战略联盟的成立38
• 6.3 战略联盟的结果38-39
• 6.4 战略联盟的启示39-41
• 第7章 对策41-47
• 7.1 战略联盟进入的决策41-42
• 7.1.1 成立跨国战略联盟的原则41-42
• 7.2 提高跨国战略联盟整合效应的措施42-44
• 7.2.1 控制联盟整合中的各种成本42-43
• 7.2.2 消除联盟伙伴间的歧视43
• 7.2.3 追求成员间的协调43-44
• 7.3 对中国企业跨国战略联盟的建议44-47
• 7.3.1 慎重地选择合作伙伴44
• 7.3.2 建立合理的跨国联盟治理结构44-45
• 7.3.3 联盟内部创建有效的学习机制45
• 7.3.4 注重联盟内的文化融合45-47
• 结束语47-49
• 参考文献49-52
• 致谢52

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本文编号：985249