个人成就动机与少数民族语言的传承与保护研究——基于多因素分析法

发布时间：2018-03-31 04:37

  本文选题：少数民族语言　切入点：个人成就动机　出处：《求知导刊》2016年06期

【摘要】：随着社会政治经济文化教育的发展,各民族间的交流融合,使得我国很多少数民族语言正在逐渐衰落甚至消失,很多学者对此方面的研究主要集中在社会经济、法律、政府政策、语言多样性及双语教学等方面。然而目前学术界对于个人成就动机对民族语言冲击的研究还极为不足,本文从个人成就动机的视角出发,通过问卷调查与实地访谈,采用多因素分析法,探讨个人成就动机与少数民族语言消失之间的关系,分析得出学历、居住环境、社会地位、收入与少数民族语言的掌握程度呈负相关。笔者从个人角度提出促进少数民族语言文化保护与传承的策略。
[Abstract]:With the development of social, political, economic, cultural and education, and the communication and integration of various nationalities, many minority languages in China are gradually declining or even disappearing. Many scholars have mainly focused on social economy and law. However, the current academic research on the impact of individual achievement motivation on national language is still extremely inadequate. This paper, from the perspective of individual achievement motivation, through questionnaire survey and field interviews. By means of multi-factor analysis, the relationship between individual achievement motivation and the disappearance of minority languages is discussed, and the educational background, living environment and social status are obtained. Income is negatively related to the degree of mastery of minority languages. The author puts forward strategies to promote the protection and inheritance of minority languages and cultures from a personal perspective.
【作者单位】： 中南民族大学数学与统计学学院;中南民族大学教育学院;
【分类号】：H2

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本文编号：1689207