社会和谐稳定视域下网络舆情治理创新研究

发布时间：2017-04-03 15:12

  本文关键词：社会和谐稳定视域下网络舆情治理创新研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：互联网络作为一种全新的信息媒介正逐渐改变着人们传统的生产方式和生活模式以及信息交换方式。伴随着信息化时代的深化普及,人类对网络的依赖程度越发密切,而这尤为体现在政治、经济、文化、社会等领域。互联网络正逐渐演化为社会舆情表达的一种全新模式。网络舆情直观地反应了社会各界人群对于社会中各种现象的认识、态度以及情绪。国家现已进入社会转型的关键时期,这段非常时期在一定意义上决定着中华民族的伟大复兴成功与否,构建社会和谐稳定刻不容缓。网络作为舆情体现的一种特殊平台,它速度快、表现形式生动、直观易懂且影响力大,是社情民意体现的重要形式。政府能否科学引导、如何合理疏导网络舆情健康发展,导向积极方向,便成了当今构建和谐社会的蓝图中政府追求善治的重点目标以及攻克难点之一。文章从网络舆情的治理对于维护社会和谐稳定的辩证关系作为行文的逻辑起点。从网络舆情自身的基本要素、传播机理以及传播环境出发分析网络舆情对于社会和谐稳定的价值、网络舆情治理对构建和谐社会的正反两方面影响、我国现阶段地方政府网络舆情治理对于社会和谐稳定的现状、借鉴国外相关经典成功事例对于网络舆情治理于社会和谐维稳的经验这四个大方向研究网络舆情与社会和谐稳定的相关性。在本文的最后笔者将根据前文所研究的若干方面总结现阶段我国政府对于网络舆情治理的创新对社会和谐稳定带来的促进措施。
【关键词】：网络舆情 治理 机制创新 和谐稳定
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D630;G206
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1. 导论10-26
• 1.1 选题背景10-11
• 1.2 研究内容和研究意义11-12
• 1.2.1 实践意义11
• 1.2.2 理论意义11-12
• 1.3 国内外文献综述12-14
• 1.3.1 国内研究现状12-13
• 1.3.2 国外研究现状13-14
• 1.4 研究思路与方法14-16
• 1.4.1 研究思路14
• 1.4.2 主要研究方法14-15
• 1.4.3 研究的难点15
• 1.4.4 创新之处15-16
• 1.5 核心概念与相关理论16-26
• 1.5.1 舆情与网络舆情的定义和基本要素16-23
• 1.5.2 治理的相关内涵和理论23-24
• 1.5.3 社会和谐稳定24-26
• 2. 网络舆情与社会和谐稳定的密切关系26-37
• 2.1 网络舆情治理对社会稳定的必要性26-28
• 2.1.1 维护社会稳定26
• 2.1.2 维护公平正义26-27
• 2.1.3 推动个体利益保障27-28
• 2.1.4 扩大民主参与的平台28
• 2.2 网络舆情治理对构建和谐社会的影响28-37
• 2.2.1 积极影响29-33
• 2.2.2 消极影响33-37
• 3. 我国地方政府网络舆情治理现状37-44
• 3.1 网络舆情治理进展37-40
• 3.1.1 政府的重视37-38
• 3.1.2 法律的监督38-40
• 3.2 地方政府网络舆情治理存在问题40-44
• 3.2.1 网络舆情治理思路定位不当41
• 3.2.2 网络舆情监管体系落后41-42
• 3.2.3 法律层面边界模糊42
• 3.2.4 政府导向的缺位越位错位42-44
• 4. 网络舆情治理影响社会和谐稳定的经验借鉴44-50
• 4.1 纽约州政府对网络舆情的经验总结44-47
• 4.1.1 完善的法律保障44-45
• 4.1.2 政府信息公开制度45-46
• 4.1.3 匿名信息处理46-47
• 4.2 中国政府应对钓鱼岛事件引发的网络舆情的经验教训47-50
• 4.2.1 事件概括47-48
• 4.2.2 政府措施48-50
• 5. 创新网络舆情治理机制促进社会和谐稳定的对策建议50-59
• 5.1 全面优化网络舆情生成环境建立和谐稳定常态机制50-53
• 5.1.1 有效的引导机制50-51
• 5.1.2 透明的政策机制51-52
• 5.1.3 顺畅的沟通机制52
• 5.1.4 快速的应对机制52-53
• 5.2 建立完善网络舆情监督管理体系53-56
• 5.2.1 深刻树立网络舆情监管理念53-54
• 5.2.2 提高地方政府信息监测能力54-55
• 5.2.3 提升地方政府信息透明度55
• 5.2.4 提高地方政府工作人员综合素质55-56
• 5.3 建立健全网络舆情民众引导机制56-59
• 5.3.1 积极开展网民的网络道德教育56-57
• 5.3.2 网络发言人设想的建立57
• 5.3.3 网络文明传播志愿者的普及57-59
• 结语59-60
• 参考文献60-65
• 致谢65-66

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本文编号：284539