网络环境下高职学生思想政治教育工作研究
发布时间:2021-12-21 21:33
在网络环境下开展高职学生思想政治教育工作,教师应该在课程设计活动中深入贯彻德育理念,打造更加科学与合理的德育教学体系。高职院校应该发挥优势,在学生中深入开展思想政治教育,更好地服务学生、服务经济、服务社会。提出几点有利于提升教学效果的可行性建议。
【文章来源】:农家参谋. 2019,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前高职网络环境下学生思想政治教育存在的问题
1.1 学生容易受到复杂社会环境的影响,产生思想心理问题
1.2 缺乏有效针对高职学生网络环境下的思想政治教育管理机制。
2 在网络环境下开展高职学生思想政治教育工作相关研究
2.1 积极与学生沟通与交流,提升思政教育有效性
2.2 重视德育专业类课程建设,提升学生文化素养
2.3 开展有效的政治教育互动,提升学生政治素养
2.4 强调爱国主义教学,体现教学工作的人性化
2.5 引导学生自我教育、自我管理
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校学生宗教信仰问题与思想政治教育[J]. 卢远,林文旭. 高教探索. 2009(01)
本文编号:3545216
【文章来源】:农家参谋. 2019,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前高职网络环境下学生思想政治教育存在的问题
1.1 学生容易受到复杂社会环境的影响,产生思想心理问题
1.2 缺乏有效针对高职学生网络环境下的思想政治教育管理机制。
2 在网络环境下开展高职学生思想政治教育工作相关研究
2.1 积极与学生沟通与交流,提升思政教育有效性
2.2 重视德育专业类课程建设,提升学生文化素养
2.3 开展有效的政治教育互动,提升学生政治素养
2.4 强调爱国主义教学,体现教学工作的人性化
2.5 引导学生自我教育、自我管理
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校学生宗教信仰问题与思想政治教育[J]. 卢远,林文旭. 高教探索. 2009(01)
本文编号:3545216
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/zhengzhijingjixuelunwen/3545216.html