从技术自立到创新——一个关于技术学习的概念框架

发布时间：2018-01-20 12:45

  本文关键词： 技术自立 技术学习 产品开发 自主创新 技术依赖　出处：《科学学研究》2015年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：后进者技术学习的阶段性特征理应成为制定工业与技术政策的重要参考,但现有的技术学习研究并未对这种阶段性差异予以足够重视。通过对技术变化过程的分析,本文引入了"技术自立"的概念,以此刻画后进者以掌握国外现有技术为主的技术学习阶段,并说明了技术自立作为从技术依赖达到创新的一个必经阶段的重要性。在理论分析的基础上,本文强调了自主产品开发在摆脱技术依赖、达到技术自立过程中的决定性作用,并以四个行业的经验证据给出了初步说明。文章最后讨论了一个独立的技术自立概念对我们理解中国技术进步与工业发展的启示。
[Abstract]:The stage characteristics of technological learning for the backward should be an important reference for the formulation of industrial and technological policies. However, the existing research on technology learning has not paid enough attention to this stage difference. Through the analysis of the process of technological change, this paper introduces the concept of "technological independence". In this way, it depicts the technological learning stage in which the latecomers master the existing foreign technologies, and explains the importance of technological independence as a necessary stage from technological dependence to innovation. On the basis of theoretical analysis. This paper emphasizes the decisive role of independent product development in the process of getting rid of technological dependence and achieving technological independence. Finally, the paper discusses the implications of an independent concept of technological independence for our understanding of China's technological progress and industrial development.
【作者单位】： 首都经济贸易大学工商管理学院;北京大学政府管理学院;
【基金】：国家自然科学基金青年科学基金项目(71403176)
【分类号】：F124.3
【正文快照】： 自主创新对中国经济转型升级的重要性已形成广泛共识,但“自主创新”在理论上的模糊性也容易在实践中引发政策歧义。本文从后进国家技术追赶的历史背景出发,把从依赖外国技术的落后状态到能够创新的过程进一步区分为两个阶段,即“技术依赖→技术自立→创新”。这个区分可以从

【参考文献】

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【共引文献】

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