社会权保障与经济增长相关性研究

发布时间：2019-10-03 16:14

【摘要】：本文构建了一个包含多种社会权保障支出的内生经济增长模型,并据此框架探讨了我国1952-2010年社会权保障支出与经济增长的相关性。结论表明,社会权构成中的教育、健康和社会保障均与经济增长正相关,其中受教育权的增长效应较强,健康权和社会保障权的增长效应较弱,并在此基础上提出了有效加强我国社会权保障的建议。
【图文】：

?d(国防)、θadm(一般行政管理费用)均与GDP增长率负相关;而θe(教育)、θh(健康)、θw(社会保障)、θcon(经济建设)与GDP增长率正相关。社会权支出的三个变量中，θe(教育)与因变量(经济发展)的相关系数为0.0576，并在5%显著水平上通过检验;θh(健康)与因变量(经济发展)的相关系数为0.0065，并在1%显著水平上通过检验;θw(社会保障)与因变量(经济发展)的相关系数为0.0028，并在10%显著水平上通过检验。社会权支出的三个变量与经济发展的相关性排序为:θe＞θw＞θh。图1社会权保障各项支出占比与GDP增速的相关性(一)教育支出与经济增长的相关性分析图1显示我国的教育支出与经济增长基本上呈现出相同的走势，教育支出每提高5个百分点，经济增长约提升1个百分点。观察图1和图2，可以发现1952年以来，教育所占比重呈现双“M”形状，文革期间增速有所下降，但改革开放以后，教育支出占比一直保持较高的比重，这反映出政府更加注重人才、知识的作用。教育通过增加人力资本的数量与质量的方式，促进了经济的发展与进步，这与TheodoreSchultz(1960)tQta鍍和Denison(1962)tQ鍍tb的研究结论类似。图21952－2010年我国教育支出变化图(二)健康支出与经济增长的相关性分析图1和图3显示:健康支出虽然与经济增长1042014年第3期

钪С稣急扔枤DP增速的相关性(一)教育支出与经济增长的相关性分析图1显示我国的教育支出与经济增长基本上呈现出相同的走势，教育支出每提高5个百分点，经济增长约提升1个百分点。观察图1和图2，可以发现1952年以来，教育所占比重呈现双“M”形状，文革期间增速有所下降，但改革开放以后，教育支出占比一直保持较高的比重，这反映出政府更加注重人才、知识的作用。教育通过增加人力资本的数量与质量的方式，促进了经济的发展与进步，这与TheodoreSchultz(1960)tQta鍍和Denison(1962)tQ鍍tb的研究结论类似。图21952－2010年我国教育支出变化图(二)健康支出与经济增长的相关性分析图1和图3显示:健康支出虽然与经济增长1042014年第3期
【作者单位】： 东南大学法学院;东南大学宪政与人权法研究所;
【基金】：2013年“中央高校基本科研业务费专项资金资助”项目“以社会权度量经济发展的指标体系研究”的成果之一
【分类号】：F124;D632

【参考文献】

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5 刘卓s，

本文编号：2545512