应用型院校新设专业建设路径选择与地方经济协同发展研究——以泰州学院为例

发布时间：2021-03-12 17:58

　　一般高等院校专业建设遵循学科建设传统逻辑,从一级学科到二级学科再到专业方向建设,层次严密,体系完整,符合学术发展规律,但不利于复合型人才培养。目前,产业融合发展已成为全球趋势,推动新业态、新模式不断涌现,应用型院校与地方经济发展联系紧密,办学定位基本以服务地方经济社会发展为主,但专业建设走的还是传统学科建设路径,导致培养的人才无法满足地方产业发展需求。本文以泰州学院新设专业互联网金融为例,阐明应用型院校专业建设需要从传统学科建设逻辑向地区产业发展需求逻辑转变,与地方经济协同发展,才能对地方产业发展需求响应更直接、更迅速,才能与研究型大学形成错位发展的新格局。 

【文章来源】：中国商论. 2020,(15)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 互联网推动传统金融加速转型
2 我国互联网金融重点发展领域与趋势
3 互联网金融人才培养面临的困境
4 对策与建议
    4.1 加强顶层设计，支持跨学科专业发展
    4.2 服务地方发展关切，形成专业品牌特色
    4.3 探索订单培养模式，构建校企合作通道
5 结语



本文编号：3078733