陕西省教育支出对经济增长的影响

发布时间：2021-05-26 17:50

　　通过使用OLS估计模型,对陕西省1998～2017年经济数据进行计量分析,发现教育支出对经济增长的贡献率低于资本对经济增长的贡献率,高于劳动力对经济增长的贡献率。造成此现象的原因是陕西省的资源配置不当,对于资产方面的投入逐年增加,而对于教育方面的资金投入则没有什么变化。因此,在未来,陕西省应在保持现有产业基础上,保持较高的教育资金的投入量,优化配置资源,扩大对劳动者的教育支出,提升劳动力质量,以促进经济持续健康发展。 

【文章来源】：合作经济与科技. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
    （一）研究背景。
    （二）研究目的。
    （三）研究意义
        1、理论意义。
        2、实践意义。
二、数据来源
三、实验原理
四、实验结果
五、结论及不足
    （一）教育支出在20年的陕西省经济增长中的贡献率低于资本投入的贡献率。
    （二）教育支出在近20年的陕西省经济增长中的贡献率高于劳动力的贡献率。
    （三）不足。
六、几点建议
    （一）在保持资产投入的基础上加大对教育的投资。
    （二）提高劳动力人口的质量而不是数量。
    （三）拓宽教育经费融资渠道，提高资金使用效率。


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等教育投资对经济增长的影响分析——基于投资异质性视角[J]. 陈霞,刘斌.  当代教育论坛. 2019(04)
[2]教育投入、劳动力质量对经济增长的影响效应研究——基于STR模型[J]. 揭辉,王成勇.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2019(01)
[3]固定资产投资对经济发展影响的研究——基于陕西1978—2013年数据分析[J]. 魏四新,郑娟.  调研世界. 2014(10)



本文编号：3206795