深化产教融合之困境与对策——以湖北省产教融合情况为例
发布时间:2023-05-14 06:29
在国家大力推动实施创新驱动发展战略的举措下,如何促进区域科研优势、人才优势转化为发展优势尤为重要。湖北作为长江经济带上的科教大省,人才培养与科技创新资源丰富,要把这个优势利用好、发挥好,就要在创新驱动发展上多出成绩。本文以湖北省为例,分析产教融合面临的困境,并提出了促进产教融合的建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、科教与产业“合而不融”的困境及原因
(一)高校与企业追求目标错位
(二)企业技术创新主体发展不够
(三)科研创新人才结构不合理
(四)产学研结合及成果转化率不够完善
二、解决产教融合困境的策略
(一)坚持把产教融合作为产业转型升级的推进器,推动产业发展与专业设置紧密对接
(二)坚持把产教融合作为企业创新创造的催化器,着力推动企业发展与学校科研紧密对接
(三)坚持把产教融合作为人才有序开发的稳定器,着力推动学校招生与企业招工紧密对接
本文编号:3817371
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一、科教与产业“合而不融”的困境及原因
(一)高校与企业追求目标错位
(二)企业技术创新主体发展不够
(三)科研创新人才结构不合理
(四)产学研结合及成果转化率不够完善
二、解决产教融合困境的策略
(一)坚持把产教融合作为产业转型升级的推进器,推动产业发展与专业设置紧密对接
(二)坚持把产教融合作为企业创新创造的催化器,着力推动企业发展与学校科研紧密对接
(三)坚持把产教融合作为人才有序开发的稳定器,着力推动学校招生与企业招工紧密对接
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