普通高中学生家庭选择性教育消费研究——基于浙江省金华市四所高中的调查

发布时间：2024-05-11 10:38

　　对浙江省金华市四所普通高中学生的选择性教育消费的抽样调查表明,选择性教育己经成为高中生家庭教育消费的重要内容,大部分家庭能够承受一个高中生的选择性教育消费负担,但对多个在读子女教育消费的支付能力不足。在高中生选择性教育消费过程中,存在消费主体性缺乏、非理性消费、消费阶层分化严重和教育服务意识欠缺等问题,优质高中教育资源短缺和居民日益增强的需求矛盾是问题产生的首因。因此,政府和社会应正视选择性教育消费现象、大力促进基础教育均衡发展,规范选择性教育消费市场、逐步健全补偿监管机制,健全开放化办学管理体制、积极开辟多元筹资渠道,树立服务性教育消费理念、全面提高各类高中质量,引导学生家庭合理性消费、优化高中教育资源配置。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、高中生选择性教育消费的现状和特点
    (一)选择性教育消费的意愿
    (二)选择性教育消费的原因
    (三)选择性教育消费的提供方
    (四)选择性教育消费的满意度
    (五)选择性教育消费的负担
二、高中生选择性教育消费存在的问题及原因
    (一)选择性教育消费者的主体地位缺失
    (二)选择性教育消费中的非理性行为普遍
    (三)选择性教育消费的阶层分化严重
    (四)选择性教育消费的支付能力有限
三、正确处理高中生选择性教育消费的对策与建议
    (一)正视选择性教育消费现象,大力促进基础教 育均衡发展
    (二)规范选择性教育消费市场,逐步健全补偿监 管机制
    (三)健全开放办学管理体制,积极开辟多元筹资 渠道
    (四)树立服务性教育消费理念,全面提高各类高 中质量
    (五)引导学生家庭合理性消费,优化高中教育资 源配置



本文编号：3969840