地方高职院校服务本地经济发展主要途径的研究——以新余市为例

发布时间：2025-01-14 07:29

　　 高职院校主要以培养技术技能型人才为主,具有服务企业,助推经济发展的社会功能。文章以新余市高职院校为例,研究地方高职院校服务本地经济发展的主要途径,分析存在的相关问题和原因,并提出改善建议,仅供有关单位参考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 新余高职院校服务本土企业经济发展的主要途径
    1.1 对准地方经济发展特点,设置对应专业
    1.2 政府倡导,校企合作,开展现代学徒
    1.3 校企共建企业定单班
    1.4 高职院校支援企业临时急用工
    1.5 政府出台政策,吸引毕业生留余(新余)就业
    1.6 职业院校主动出击,拉动毕业生留余(新余)就业
    1.7 发挥学校优势,协助企业培训
    1.8 政府建立信息沟通平台,服务毕业生留余(新余)就业
2 各种服务途径存在的问题以及原因分析
    2.1 新余高职院校开展现代学徒制活动中存在偏差
    2.2 定单班学生与企业利益很难最终凝聚在一个点上
        第一,定单班学生容易违约。
        第二,企业情况发生变化。
    2.3 留余(新余)就业政策落实不到位,对留余(新余)就业和顶岗实习吸引力不强
    2.4 本地企业临时急用工求助高职院校方式,不受高职院校欢迎
    2.5 对应专业设置和招生数量变化与新余新能源行业调整变化存在差异
    2.6 各高职院校培训工作差距较大
    2.7 新余市人社局建立就业信息服务平台的途径暂无法评价
3 改善建议
    3.1 建议本地企业要增强内生动力,加强人力资源的合理规划
        (1)提高本地企业竞争能力,吸引本地高职院校开展现代学徒制活动。
        (2)本地企业要制定好人力资源战略,规划好人力资源的利用。
        (3)在校企合作上,建议企业不要算小账。
    3.2 高职院校应主动寻找校企合作机会,积极培养学生的契约精神
    3.3 建议地方政府出台的吸引高职学生留在本地就业政策切合实际,具有可操作性



本文编号：4026610