再实践”教学方法在化学反应工程教学中的应用

  本文关键词：“实践-认识-再实践”教学方法在化学反应工程教学中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

首页 > 专家 > 内容

文献名称：“实践-认识-再实践”教学方法在化学反应工程教学中的应用

    前言：化学反应工程是化工类专业核心课程,根据面向21世纪化学工程与工艺专业人才培养方案要求,我们在精心组织课堂教学的同时,改革目前的教学方法,将化学反应工程与化工专业实验、生产实践课程有机结合,以实践-认识-再实践教学方法应用于化学反应工程教学过程,进行了一定的教改研究。
    Chemical Reaction Engineering is the core course of chemical engineering specialty.A reformation is carried out in teaching method——combine the course of chemical reacting engineering with chemical engineering specialty experiment or produce practice to train the specialized talents for the 21th century.The application of "Practice-Recognition-Practice Again" teaching method is used and discussed.

文献名称 “实践-认识-再实践”教学方法在化学反应工程教学中的应用

Article Name
英文(英语)翻译 The Application of "Practice-Recognition-Practice Again" Method in Teaching of Chemical Reaction Engineering;

作者 聂伟安; 龙立平; 熊文高; 李旺英; 李建军;

Author Nie Weian;Long Liping;Xiong Wengao;Li Wangying;Li Jianjun;

作者单位
Author Agencies 湖南城市学院化学与环境工程系; 湖南城市学院化学与环境工程系 湖南益阳; 湖南益阳;

文献出处
Article From 中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 2000年度

关键词 化学反应工程; 教学改革; 实践; 认识;

Keywords Chemical Reaction Engineering;Teaching Reform;Practice;Recognition;

Matlab软件在化学反应工程中气固非均相催化反应的模拟研究
化学反应工程课程建设的探讨
化学反应工程课程教学改革与思考
化学反应工程课程教学改革探讨
多媒体教学与化学反应工程的教学改革探讨
化学反应工程教学体会
化学反应工程课程建设与教学改革
化学反应工程课程教学内容和课程体系改革
化学反应工程重点课程建设探讨
本科化学反应工程双语教学的效果分析

  本文关键词：“实践-认识-再实践”教学方法在化学反应工程教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。