高职计算机专业学生职业能力问题与对策研究
发布时间:2020-12-17 16:52
高职计算机专业从开始建设到现在的稳定发展为社会提供很多的计算机人才,推动社会的发展,但是目前高职院校学生的能力和素质与社会的需求不符合,造成高职院校学生就业率低下的现状。本文简要介绍职业能力的相关信息和我国目前高职院校计算机专业教育现状,分析我国高职计算机专业学生职业能力下降的原因和改善措施。
【文章来源】:信息系统工程. 2016年08期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职专业学生职业能力的现状
二、高职计算机专业学生职业能力低下的原因分析
1. 缺乏对计算机人才的准确定位。
2. 课程设置不合理,教学方法过于单一,实践教学质量不高。
3. 计算机专业教学内容陈旧。
三、改善措施
1. 摆脱学术教育束缚,实现高职计算机教育的准确定位。
2. 加强专兼职师资队伍建设力度。
3. 构建校企合作模式,提升学生职业能力。
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]德国高等教育对建构我国计算机人才培养金字塔体系的启示[J]. 孙全党,靳瑞霞,龚声蓉. 计算机教育. 2007(19)
本文编号:2922363
【文章来源】:信息系统工程. 2016年08期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职专业学生职业能力的现状
二、高职计算机专业学生职业能力低下的原因分析
1. 缺乏对计算机人才的准确定位。
2. 课程设置不合理,教学方法过于单一,实践教学质量不高。
3. 计算机专业教学内容陈旧。
三、改善措施
1. 摆脱学术教育束缚,实现高职计算机教育的准确定位。
2. 加强专兼职师资队伍建设力度。
3. 构建校企合作模式,提升学生职业能力。
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]德国高等教育对建构我国计算机人才培养金字塔体系的启示[J]. 孙全党,靳瑞霞,龚声蓉. 计算机教育. 2007(19)
本文编号:2922363
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