基于“课程+基地+平台+园区”四位一体的计算机专业创新创业能力培养研究
发布时间:2021-03-12 16:26
随着国家的发展以及社会对用人需求方向的改变,高校对大学生进行了创新创业教育及能力培养,大学生的能力有所提高,但依然有多方面影响大学生创新创业能力,该文以"课程+基地+平台+园区"四位一体创新创业能力培养为目标,在计算机专业实施创新创业教育,推动地方本科院校创新性与应用型人才培养。
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(10)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
计算机专业创新创业能力培养体系架构图
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于导师制的应用技术型高校创新创业教育探索[J]. 强健,敖敦. 合作经济与科技. 2018(23)
[2]地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养存在的问题及对策[J]. 房健. 人才资源开发. 2017(02)
[3]以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革策略[J]. 曾建萍. 科技风. 2016(12)
硕士论文
[1]高校计算机专业学生创新创业教育模式研究[D]. 王兰.西南交通大学 2011
本文编号:3078613
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(10)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
计算机专业创新创业能力培养体系架构图
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于导师制的应用技术型高校创新创业教育探索[J]. 强健,敖敦. 合作经济与科技. 2018(23)
[2]地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养存在的问题及对策[J]. 房健. 人才资源开发. 2017(02)
[3]以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革策略[J]. 曾建萍. 科技风. 2016(12)
硕士论文
[1]高校计算机专业学生创新创业教育模式研究[D]. 王兰.西南交通大学 2011
本文编号:3078613
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/3078613.html