翻转课堂模式下的计算机公共课教学模式
发布时间:2024-02-29 06:01
在高等教育中,计算机课程是一门必修课程,而计算机课程本身的特点就是具有非常强的实践性,但如今的高校计算机课程仍具有非常多的不足之处,尚未达到应有的教学效果。本文就翻转课堂模式进行讨论,探讨相关教育机制的改革,从而提高学生计算机公共课的学习效率与积极性。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 翻转课堂模式分析
1.1 翻转课堂模式的特点
1.2 翻转课堂的优势
2 计算机必修课的分析
2.1 计算机公共课教学现状
2.2 计算机公共课的主要问题
3 计算机公共课在翻转课堂中的应用
3.1 翻转课堂课前准备工作
3.2 课堂时间
3.3 翻转课堂课后辅导
4 总结
本文编号:3914606
【文章页数】:2 页
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1 翻转课堂模式分析
1.1 翻转课堂模式的特点
1.2 翻转课堂的优势
2 计算机必修课的分析
2.1 计算机公共课教学现状
2.2 计算机公共课的主要问题
3 计算机公共课在翻转课堂中的应用
3.1 翻转课堂课前准备工作
3.2 课堂时间
3.3 翻转课堂课后辅导
4 总结
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