卡片在对外汉语词汇教学中的设计与使用研究 ——以西安博爱国际学校为例

发布时间：2021-05-18 23:17

　　卡片作为传统的教具与学具在教学中的使用由来已久,将卡片教学引入对外汉语不同阶段的词汇教学中,是笔者根据前人先贤的经验和实际的教学情况进行的一次尝试。笔者在实习期间,结合具体的词汇教学情况设计、制作了许多卡片,并通过具有代表性的卡片来介绍卡片教学在词汇教学中的设计、制作和使用。在此过程中不断反思总结卡片在词汇教学中的效果和缺陷,以期在今后卡片的使用中继续完善和改进。本文结合笔者在实习中的实际教学情况,针对不同阶段的汉语学习者及教学内容设计制作了不同的词汇教学卡片,并介绍了使用方法。文章的绪论部分介绍了本文的研究目的、研究背景、前人对卡片教学的研究综述及研究意义;第一章介绍了词汇教学及卡片设计制作的理论基础;第二章主要介绍了笔者实习所在学校的具体情况和使用卡片教学的必要性;第三、四章是论文的主要部分,主要根据具体的教学情况,详细介绍了各类卡片的设计制作及使用以及相应的课堂教学设计;最后是对卡片教学的反思和一些经验总结。卡片在对外汉语词汇教学中虽然有其独特的优点,但在词汇教学中也不是万能的。在利用词汇卡片的教学过程中,还应该利用实物、视频等教学手段配合使用,以期将卡片的教学效果充分地发挥出来... 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    0.1 研究目的
    0.2 研究方法
    0.3 卡片教学研究现状及综述
    0.4 研究意义
第一章 词汇教学及卡片设计制作理论基础
    1.1 对外汉语中词汇教学相关理论
    1.2 卡片教学的教育学理论基础
第二章 西安博爱国际学校汉语课堂情况分析
    2.1 国际部汉语课程设置
    2.2 国际部所用教材情况
    2.3 国际部课程进度安排
    2.4 国际部学生基本情况
    2.5 国际部汉语课堂环境
第三章 卡片的设计制作与使用
    3.1 卡片制作遵循的原则
    3.2 卡片制作注意事项
    3.3 卡片在词汇教学中的分类设计使用
第四章 卡片教学原则方法及教学设计
    4.1 词汇卡片教学原则
    4.2 词汇卡片教学方法
    4.3 卡片教学教案设计
第五章 卡片教学的反思与瞻望
    5.1 卡片教学的效果
    5.2 卡片教学的弊端
    5.3 卡片使用经验总结
结语
参考文献
在学期间研究成果
致谢



本文编号：3194650