世界一流大学研究生培养模式讨论——以人工智能课程为例
发布时间:2022-10-03 20:17
高端人才的培养是衡量一个国家核心竞争力的重要指标。目前我国在各领域还有较大的人才缺口,因此改进提高我国高校的人才培养模式和人才质量是当前迫切的任务。从当前最热门的人工智能方向的人才培养入手,首先介绍了人工智能的发展现状及其在"中国制造2025"中的意义;其次从四个方面讨论了世界一流大学人工智能人才的培养模式,这些培养模式可以供我国的教学管理人员参考;最后对未来工作进行了讨论和展望。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 引言
2 世界各国人工智能方向发展介绍
3 培养模式讨论
3.1 小而精的核心课程设置
3.2 注重学生的数理及编程基础
3.3 丰富多样的授课形式
3.4 合理有效的激励机制
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]智能制造——“中国制造2025”的主攻方向[J]. 周济. 中国机械工程. 2015(17)
[2]计算机应用型研究生教育培养模式探讨[J]. 朱诗兵,龚波. 计算机工程与科学. 2014(S1)
本文编号:3684750
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 引言
2 世界各国人工智能方向发展介绍
3 培养模式讨论
3.1 小而精的核心课程设置
3.2 注重学生的数理及编程基础
3.3 丰富多样的授课形式
3.4 合理有效的激励机制
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]智能制造——“中国制造2025”的主攻方向[J]. 周济. 中国机械工程. 2015(17)
[2]计算机应用型研究生教育培养模式探讨[J]. 朱诗兵,龚波. 计算机工程与科学. 2014(S1)
本文编号:3684750
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/rengongzhinen/3684750.html