运用现代信息技术优化高中地理教学过程的实践研究

发布时间：2024-06-02 19:04

　　随着时代发展,现代信息技术已被广泛地应用于社会、经济等的各个领域,同时也改变了人们的思维方式和生活习惯,促进了社会的全新发展与进步。由于现代信息技术的应用,高中地理教学也正在深入改革,与时俱进。但在教学中如何合理、充分地运用现代信息技术,实现教学过程的优化,增强教学效果,仍是基础教育尚待研究和解决的实际问题,这也是本人选择此研究课题的主要缘由所在。在本研究过程中,通过查阅国内、外参考文献,梳理了目前国内、外相关研究现状,进一步了解到现代信息技术的应用的内容、优势以及积极意义,也明确了本研究应达到的目标和努力的方向。利用微信群对学生和教师进行了问卷调查,了解现代信息技术在高中地理教学中的应用情况,以及在应用过程中存在的具体困难和阻力。同时归纳出了目前高中地理教学中应用现代信息技术存在的问题,通过反复的教学实践,探索解决这些问题的有效途径、策略和方法。这是本研究的重点、难点和创新点。本研究的主要成果均源于高中地理教学的反复实践,针对课堂教学的每一个环节,探索了有利于高中学生自主学习、有效学习的教学方式、方法,以及所采用的现代信息技术的主要类型和应用目的,积累了一些教学效果良好的教学课例。这...

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1运用微信朋友圈新闻作为教学案例2015年4月7日，朋友圈出现了这样一条新闻《不是地铁也不是轻轨，吉林要修的是跨座式轨道交通》

286.1.1.2关注微信朋友圈中的地理新闻等信息微信改变了人们的生活。比起QQ，微信拥有更加便捷的交流渠道以及更加快速的信息发布方式。近年来，它已成为消耗手机流量的首要软件，而朋友圈也成为人们每天关注身边生活的重要信息来源，在一节高三的复习课前，笔者就从微信找到了可造之“材”。....

图2天津钢管公司中学三维模型

29形象的学习环境。图2天津钢管公司中学三维模型在复习区域地理《地图》这节内容时，笔者以天津钢管公司中学校园为例，课前运用小型无人机进行航拍，利用实景三维建模技术，制作校园三维立体模型，所建模型可以进行缩放、旋转、倾斜等操作，多角度、高精度还原了校园真实情境。课堂教学时，引导学生....

图33D打印机及地形模型

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图4运用星空软件帮助认识星空SkyGuide就是这样一个可以帮助接近星空和天文学的应用程序

30限制想象空间、内容与学生年龄不符、教师技术水平有限、情境缺乏真实性、时间缺乏控制、缺乏学生参与等。导入对于相关性、真实性、参与性的需求日益突出，这就要求教师重视课堂导入环节，凸显其引起关注、创设情境、明确相关、深化参与的功能。6.1.2.1利用星空软件呈现天文景观高一伊始，讲....

本文编号：3987653