现代教育技术与中学数学教学整合研究
发布时间:2025-02-09 10:49
随着信息技术的飞速发展,以教育和学习原理为基础,计算机和网络为核心的现代教育技术具有优化教学过程、发挥学生的主动性和创造力的功能。因此,如何将其和中学数学教学有效的结合是当代数学教师所必备的技能之一。首先,结合国家政策和实际信息技术发展现状提出研究背景,并将其和传统数学教学模式相比较,提出了两者相融合的理论价值和现实意义。其次,再通过对国内外信息技术和数学教学结合研究的综合评述,在响应国家教育部的教育理念的基础上,论述了指导整合方法的理论基础。然后,对中学数学的特点、教育技术、信息技术、现代教育技术与中学数学整合的概念下了定义,并对文中使用的较为新颖的数学教学软件做了简单的介绍,简述了信息技术的发展给教育带来的影响。接下来是中学数学中的信息技术应用,通过分析初、高中数学教材以及课程标准中应用信息技术的要求,进一步分析了现代教育技术辅助数学的功能。进而得到现代教育技术与中学数学教学整合的策略,就是将现代教育技术作为辅助数学教学的关键性工具,达到优化数学课堂教学,精选典型的教学案例,并配以案例分析,以帮助读者更好地领会整合理论的思想与实施。数学教育改革从数学产生就没有停止过,旧的知识内容和方...
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
本文编号:4032108
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【学位级别】:硕士
【部分图文】:
市第二中学科研成果(1)
2(X)7年课题研究成果一览表─课题名称负责人项或结题时间级别─任务型语言教学模式在高中英语教学中的应用黄先棕2007年4月结题省级─多媒体技术与传统教学整合的研究王红文2007年4月结题市级─高中语文学生主体性自主学习温相宝2(X)7年4月结题市级─活动探究教学的研究与实践吴玉....
市第二中学科研成果(2)
2(X)7年课题研究成果一览表─课题名称负责人项或结题时间级别─任务型语言教学模式在高中英语教学中的应用黄先棕2007年4月结题省级─多媒体技术与传统教学整合的研究王红文2007年4月结题市级─高中语文学生主体性自主学习温相宝2(X)7年4月结题市级─活动探究教学的研究与实践吴玉....
市第二中学科研成果(3)
2(X)7年课题研究成果一览表─课题名称负责人项或结题时间级别─任务型语言教学模式在高中英语教学中的应用黄先棕2007年4月结题省级─多媒体技术与传统教学整合的研究王红文2007年4月结题市级─高中语文学生主体性自主学习温相宝2(X)7年4月结题市级─活动探究教学的研究与实践吴玉....
教学工作及学科建设宁夏大学第二届教改课题(经费资助项目)一览表(1)
课题名称申请人资助金额(元)十算机在化工分离工程上的应用与开发高丽娟20(X)七机化学课程辅助课件制作倪刚七学化工物理化学实验课电子版教材及CAI课件研制高作宁熟校局域网在教学管理中的应用曾建成现代通信原理》课程建设及教学改革的研究与实践汪西原言息技术与普通物理课程整合研究张轶炳....
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