中职数据库课程的教学设计与开发 ——以图书馆图书管理系统为例

发布时间：2021-11-21 21:34

　　在互联网技术的促进作用下,自动化、智能化技术迅速应用于各行各业,尤其是以信息科学技术为代表的现代先进科学技术,迅速改变了社会的面貌、居民的生活方式。基于此背景下,计算机相关的专业技术人才成为社会、企业未来发展的关键。数据库技术作为计算机科学的分支之一,是高等院校乃至中职学校计算机专业的必修课程。但就中职学校数据库课程的教学现状来看仍存在诸多问题,包括课程内容陈旧,更新相对滞后;课程设计缺少创新精神,难以提升学生的学生兴趣;教学偏重理论知识忽视实践操作,削弱了学生知识实际应用能力等。针对以上问题,本文首先以教学设计理论与建构主义学习理论为数据库课程的教学开发设计的理论基础,同时结合中职学校数据库教学的实际情况,根据教师问卷调研结果,找出了当前中职学校教师在网络教学、教学资源投入等方面的不足。然后以图书馆图书管理系统为案例,确定了数据库课程教学开发设计六项的基本原则,通过对职校数据库课程的教学目标,运用需求分析、逻辑设计、物理设计以及实现维护等四个阶段开展图书馆图书管理系统的数据库课程教学设计,最后以图书管理系统借阅、图书归还功能的数据库设计为案例展开数据库教学的课程设计,通过教学实践并以... 

【文章来源】：天津职业技术师范大学天津市

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

自主教学设计操作流程图

24在标识对象及明确不同对象之间关系阶段，结合图书馆图书管理系统的特点，本课程旨在通过数据库的合理设计，能够为用户提供图书快速检索、图书便捷借阅、快速还书等功能服务，为管理者、用户提供所需要的图书信息和快速数据处理服务。基于此，图书管理系统的系统功能划分为：基础数据模块、图书借阅管理模块、系统维护模块三部分。具体的框架图如图4-1所示。图4-1图书馆管理系统数据库课程系统框架（2）逻辑设计阶段此阶段课程的主要目的在于引导学生使用ER或UML建模技术，创建概念数据模型图，展示所有数据以及数据间关系，而最终图书馆图书管理系统的概念数据模型必须被转化为范式化的表。本文的课程在设计过程中，主要的数据库设计对象包括图书、学生、图书管理人员以及图书馆的资产。这些对象彼此之前产生了联系奠定了图书管理系统的运行基矗具体而言，图书馆图书管理系统的数据ER图如图4-2所示

25图4-2图书馆图书管理系统数据库ER图构建图书馆图书管理系统，指导学生运用所学的数据库知识完成图书管理系统的功能，需要完成数据的存储、查询，这些数据包括ER图当中的关键信息，并确保数据库能够在图书管理系统运行的过程中可以完成数据的新增、删除和更新。因此，表结构的设计也是数据库课程设计阶段的重点教学内容。具体而言，就是将ER图转化为SQLServer2000数据库系统所支持的表结构，如表4-2所示。表4-2图书管理系统数据库信息表表格大类字段名称数据类型字段长度是否为空备注图书信息表Bnovarchar20图书编号typeIDint20图书类别booknamevarchar20图书名writervarcharvar20作者publishervarchar20出版社[date]smalldatetime20出版时间pricemoney20价格学生信息表namevarchar10姓名sexvarchar2性别ageint4年龄identityCardvarchar30证件号码telvarchar20电话ISBNvarchar20条形码bztimedatetime20办证日期图书借阅信息IDint10借阅编号

【参考文献】：
期刊论文
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[3]刍议课程设计在中职数据库课程教学中的应用[J]. 张艮.  现代职业教育. 2018(22)
[4]基于现代学徒制的高职《数据库技术》课程设计[J]. 黄文英.  数码世界. 2018(03)
[5]数据库课程设计教学研究[J]. 蔡晓龙,任祯琴.  数码世界. 2017(11)
[6]基于项目驱动的数据库课程设计教学模式探索[J]. 舒振球.  电脑知识与技术. 2017(23)
[7]数据库课程设计考核方式探索[J]. 邵虹,崔文成.  教育教学论坛. 2016(51)
[8]新疆中职数据库基础项目化课程教学存在的问题与改革策略[J]. 欧阳玉梅,方若森,佘春燕.  新课程研究(中旬刊). 2016(08)
[9]基于敏捷开发的数据库系统课程设计教学研究与实践[J]. 肖小聪,曹步清,龚波.  当代教育理论与实践. 2016(01)
[10]基于CDIO模式的数据库课程设计教学改革与实践[J]. 路璐,凌捷.  电脑知识与技术. 2015(05)

硕士论文
[1]基于数据库技术的网络课程设计与制作[D]. 李凯.东北师范大学 2002



本文编号：3510287