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文档介绍：
应用模糊数学方法构建学校教育质量评价模型的研究王薇北京教育科学研究院摘要本文首先阐述模糊数学的基本思想和对适用性的分析,应用模糊数学理论,把模糊综合评价方法具体应用到学校教育质量评价研究中,通过建立因素集、评价集、权重集构建了学校教育质量评价模型。然后在建立学校教育质量评价指标体系的基础上,以假设的问卷调查结果为例,应用模糊数学评价模型,得出学校教育质量的综合评价结果,并提出完善指标体系、科学确定权重、深化评价模型、认识评价结果的相对性等几点反思与说明。关键词学校教育质量评价;模糊数学综合评价;模型级指标构向,夕2,?,乡fiI衍12Z1ri22....吃1r/m2}集、评价集,一质量评价指耄}到所有二级指标的隶属t上UU.上厶厶U.V』厶,:关于学校教育质量的!■篡『结果的相对性构建的学校教育者需要认识到翼,任柯燕,王欣.斌,多级模糊综 内容来自转载请标明出处.

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