浅谈高等数学教学中的课程思政

发布时间：2021-02-20 08:37

　　高等数学是一门基础学科,涉及的学生量大面广,所以开展课程思政显得尤为重要。我们不仅要传授给学生们课本上的知识,还要将思想政治教育"无痕"地融入课程教学,努力成为学生们的"引路人",切实做到全过程育人、全方位育人。改革教学方式方法,丰富课程思政教学资源,完善课程配套实践教学,提高学生思想道德水平、人文素养和认知能力的综合素养,积极培养德才兼备、全面发展的人才。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、加强课程思政建设的原因
二、我们要培养怎样的学生
三、课程思政怎么做
    （一）打破常规，另辟蹊径
    （二）形式多样，灵活多变


【参考文献】：
期刊论文
[1]数学实验在大学数学教学中的应用[J]. 王明礼.  高等数学研究. 2009(03)
[2]关于高等数学课程教学改革的几点思考[J]. 杨宏林,丁占文,田立新.  数学教育学报. 2004(02)



本文编号：3042517