疫情期间如何有效组织高等数学线上教学的思考与实践

发布时间：2021-02-27 11:53

　　本文针对疫情期间开展线上教学的亲身经历,分析了线上教学存在的主要问题,结合高等数学的线上教学实践建构了"以学生为中心的自主加互动的线上教学总体设计",分析了高等数学线上教学实施效果和线上教学时应注意的问题,为广大老师进一步有效开展线上教学提供了经验和借鉴。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

高等数学课程线上教学总体教学设计

【参考文献】：
期刊论文
[1]有效开展在线教学的方法与策略探索[J]. 黎卫英.  福建电脑. 2020(03)



本文编号：3054193