浅谈高等数学教学中分层次教学模式的应用

发布时间：2021-03-10 02:34

　　近年来高等数学教学中对于分层次教学模式的应用比较普遍,这一教学模式也满足了因材施教的原则,能够针对不同层次的学生和需求设置相应的教学内容与方式,从而有效地促进学生学习效果的提升。加强高等数学教学中分层次教学模式的应用,对于促进学生全方面综合素质的发展具有重大意义。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(18)

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【文章目录】：
1 高等数学教学中实施分层次教学模式的重要意义
2 高等数学中实施分层次教学模式的应用研究
    2.1 分层次教学模式应该坚持的思想原则
    2.2 高等数学教学中分层次教学模式应用的策略
        2.2.1 将学生分成不同的层次进行教学
        2.2.2 把教学内容按照不同的层次进行教学


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等数学分层次教学模式的探索与实践再认识[J]. 张军.  科技视界. 2012(29)
[2]一般本科院校高等数学教学改革探讨——谈高等数学课程分层次教学[J]. 彭庆军,张志红,涂建斌.  和田师范专科学校学报. 2005(05)



本文编号：3073906