中美数学类研究生培养对比研究
发布时间:2021-04-23 08:24
人才的培养很大程度上依赖于研究生教育,研究生的教育水平直接关系到经济发展和科技发达水平。数学是最重要的基础学科之一,数学类研究生的教育越来越受到国家重视。通过对比中美在数学类研究生的培养模式上的不同,作者从研究生及教师等不同角度分析中国数学类研究生培养模式的优缺点,并提出改善意见,希望中国博采众长,培养出适应时代发展的高质量研究生。
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、背景
二、中美数学类研究生培养现状
(一)招生及生源
(二)教学
1. 美国数学类研究生教学现状
2. 中国数学类研究生教学现状
三、中美数学类研究生培养对比及反思
(一)招生过程对比分析
(二)教学对比分析
本文编号:3154988
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、背景
二、中美数学类研究生培养现状
(一)招生及生源
(二)教学
1. 美国数学类研究生教学现状
2. 中国数学类研究生教学现状
三、中美数学类研究生培养对比及反思
(一)招生过程对比分析
(二)教学对比分析
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