课程思政下离散数学课堂教学中的改革与实践

发布时间：2021-06-13 18:15

　　将思政元素融入专业课堂中,是高校开展思政教育的有效途径.本文以离散数学课程的思政教育为出发点,从"课程思政"的含义、开展"课程思政"的必要性、可行性以及实施方案四个方面进行了分析,同时结合具体的成果形式,为离散数学的"课程思政"课堂教学提供了素材. 

【文章来源】：大学数学. 2020,36(04)

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

课件中的课程思政

【参考文献】：
期刊论文
[1]离散数学课堂签到研究与实践[J]. 王庆先,杨晗.  大学数学. 2019(03)
[2]基于线上+线下融合的离散数学翻转课堂教学实践探究[J]. 梁道雷.  大学数学. 2019(02)
[3]一位合格的离散数学教师所应具备的能力[J]. 郑艳梅,芦碧波.  计算机教育. 2019(02)
[4]大学数学“课程思政”的思考与实践[J]. 郑奕.  宁波教育学院学报. 2019(01)



本文编号：3228061