翻转课堂在高校数学教学的实践
发布时间:2021-09-05 13:22
阐述在高职师范院校数学教学中,利用翻转课堂的意义,并开展数学教学的特点,存在的不足,数学翻转课堂教学模式应用的措施。
【文章来源】:电子技术. 2020,49(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 在高职师范院校数学教学中利用翻转课堂
2 利用翻转课堂开展数学教学的特点
3 存在的不足
4 数学翻转课堂教学模式应用的措施
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用[J]. 韦燕英. 广西教育. 2018(03)
[2]翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用研究[J]. 孙少平,于欣. 职业. 2015(12)
[3]“翻转课堂”教学模式在高职数学教学中的应用思考[J]. 黄磊,刘智. 信息系统工程. 2014(08)
本文编号:3385425
【文章来源】:电子技术. 2020,49(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 在高职师范院校数学教学中利用翻转课堂
2 利用翻转课堂开展数学教学的特点
3 存在的不足
4 数学翻转课堂教学模式应用的措施
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用[J]. 韦燕英. 广西教育. 2018(03)
[2]翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用研究[J]. 孙少平,于欣. 职业. 2015(12)
[3]“翻转课堂”教学模式在高职数学教学中的应用思考[J]. 黄磊,刘智. 信息系统工程. 2014(08)
本文编号:3385425
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/3385425.html