数学建模视域下的大学数学教学研究

发布时间：2021-11-19 17:59

　　大学数学是大学中较为重要的一门学科,其对于培养学生的思维意识、逻辑能力、问题分析能力和知识应用能力等具有十分重要的价值.在具体的大学生数学教学中,通过数学建模可有效改变当前大学数学教学现状,全面提升学生的数学成绩,并激发学生的数学学习兴趣.基于此,我们以大学数学教学作为研究中心,针对数学建模视域下的大学数学教学路径展开详细的研究和分析. 

【文章来源】：数学学习与研究. 2021,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大学数学课堂教学现状分析
二、数学建模与大学数学课堂教学
    (一)数学建模的内涵
    (二)数学建模思想在大学数学课堂中的应用价值
三、数学建模思想应用到大学数学课堂教学中的主要路径分析
    (一)培养学生数学建模思想
    (二)在课程教学中融入数学建模方法
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]数学建模视域下的大学数学教学研究[J]. 宇振盛.  创新创业理论研究与实践. 2020(19)
[2]大学数学教学中建模意识的培养策略[J]. 初丽.  科技经济导刊. 2020(27)
[3]大学数学建模教学的问题与对策[J]. 罗志坤,孟秦.  科教导刊(上旬刊). 2020(05)
[4]大学数学学习中融入数学建模思想的研究[J]. 杨皓太.  科技资讯. 2019(36)
[5]数学建模促进大学数学教学改革[J]. 王志高,王永柱.  科技视界. 2019(35)



本文编号：3505564