线性代数教学模式改革的课堂实践

发布时间：2022-01-23 15:32

　　深化线性代数教学模式改革创新,顺应院校教学改革的号召,将混合式教学融入线性代数课程的教学当中去。线性代数这门课是高等院校的公共基础课,课程的特点是概念抽象,定理复杂,计算繁琐。 

【文章来源】：才智. 2020,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、目前线性代数教学现状
二、教学模式改革的实践
    1.引入。
    2.研讨式的教学方法。
    3.问题驱动式教学方法。
    4.探索与发现,促进能力的培养。
    5.在实操中发现问题。
    6.以案例为依托,突出实用性。
    7.融入数学实验,体现课程的应用性。
    8.线上答疑。
三、教学模式改革的意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]混合教学模式下线性代数课程改革探索[J]. 王翠芳.  数学学习与研究. 2018(21)
[2]混合式教学模式在“线性代数”课堂的实践[J]. 王培.  教育观察. 2017(23)



本文编号：3604644