线上线下教学资源融合的混合教学模式探索——以高等数学为例

发布时间：2023-03-29 23:30

　　高等数学作为大学数学知识体系核心课程,对培养学生的数学思维和促进专业发展有着重要的作用。为了提高高等数学的教学效果以及学生的自主学习和创新能力,该文通过高等数学课程的实施现状和线上资源优势,引入线上线下教学资源融合的高等数学混合教学模式,通过实践探索出一套改善高等数学教学质量、提高学生学习和实践能力的有效可行方案,为大学同类课程的教学改革提供了一种借鉴和参考模式。

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【文章目录】：
一、引言
二、线上线下教学资源融合的高等数学混合教学模式探索途径
    1. 课堂教学模式变化和教学方式改革。
    2. 学生课后作业的变革。
    3. 数学软件的学习与使用，提高学生的实践能力。
三、结论



本文编号：3774716