工程教育实验班《高等数学》创新型教学模式的探索
发布时间:2024-06-27 23:46
工程教育实验班是应用型本科工程教育的试点,为了迎合信息化时代的发展,在《高等数学》教学中进行创新型教学模式的探索:与工程教育实验班专业相结合,整合教学内容,创新教学方式、方法,借助信息化教学手段,运用线上、线下教学方式,实行"讲学练一体化"教学模式,采用多元化考核方式,来提高学生学习数学的动力。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 工程教育实验班《高等数学》教学现状分析
2 创新型教学模式的探索
3 创新型教学模式改革的反思
本文编号:3996121
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 工程教育实验班《高等数学》教学现状分析
2 创新型教学模式的探索
3 创新型教学模式改革的反思
本文编号:3996121
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/3996121.html
上一篇:带有积分边界条件的奇异摄动边值问题的渐近解
下一篇:没有了
下一篇:没有了