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基于互联网的应用型本科高校数学类专业创新人才培养模式研究

发布时间:2025-01-01 07:16
   科学合理的人才培养模式的构建是创新型人才培养过程中重要的一环,数学在高等院校理、工、农、医等学科中占有重要地位。通过分析地方本科院校数学类专业现行培养模式存在的问题,提出依托互联网技术,以搭建专业基础知识养成、特色方向课程群建设和强化理论与实践紧密结合、应用与生产科研紧密结合为核心内容的"2+2"创新型应用人才培养新路径。

【文章页数】:2 页

【部分图文】:

图1 基于互联网技术的数学类专业应用型创新人才培养路径

图1 基于互联网技术的数学类专业应用型创新人才培养路径

地方本科院校数学与应用数学专业主要以培养中小学数学教师为主,同时兼顾研究生的培养。由于受各地州地理位置、政策支持、经济水平等因素的制约,学生的生源也各有不同,虽然名义上都是应用型本科院校,但却各有不同。因此,在人才培养方案的制定过程中,应充分考虑各种因素的影响,科学合理规划,构建....



本文编号:4022231

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