水产养殖学专业生物信息学教学内容探讨
发布时间:2021-08-02 23:29
生物信息学是现代基因组学时代的开拓者,也是生命科学研究重要的工具和载体。目前,全国高校的水产养殖学本科专业基本开设了生物信息学课程,但尚未形成成熟的课程体系,有很大的改革空间。根据水产养殖学专业的课程设置和学生知识背景,就生物信息学教学内容进行探讨,通过知识点的融会贯通,提高学生分析问题和解决问题的能力,适应后基因组时代水产科学研究,满足现代社会对水产创新型人才的需求。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(31)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、前言
二、生物信息学教学中存在的问题
(一)水产养殖学专业的现状
(二)学生的专业基础薄弱
1. 课时安排不足。
2. 缺乏合适教材。
三、生物信息学课程的教学内容设置
(一)基础知识
1. 绪论。
2. 分子数据库。
3. 序列比对。
4. 基因预测与功能注释。
5. 分子进化与系统发育。
6. 蛋白质的结构预测。
(二)高通量测序数据分析
1. 基因组学。
2. 转录组学。
3. 蛋白质组学。
4. 代谢组学。
5. 宏基因组学。
四、结语
本文编号:3318477
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(31)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、前言
二、生物信息学教学中存在的问题
(一)水产养殖学专业的现状
(二)学生的专业基础薄弱
1. 课时安排不足。
2. 缺乏合适教材。
三、生物信息学课程的教学内容设置
(一)基础知识
1. 绪论。
2. 分子数据库。
3. 序列比对。
4. 基因预测与功能注释。
5. 分子进化与系统发育。
6. 蛋白质的结构预测。
(二)高通量测序数据分析
1. 基因组学。
2. 转录组学。
3. 蛋白质组学。
4. 代谢组学。
5. 宏基因组学。
四、结语
本文编号:3318477
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