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291. 高校MOOC创新扩散动因及路径研究
292. 我国MOOC研究发展规律和研究热点再现——基于对MOOC类CSSCI期刊和核心期刊的全样本文献计量和共词分析
293. MOOC视域下法学混合教学模式探究
294. 《药物分析》MOOC+SPOC教学模式探索
295. 基于“MOOC+SPOC”的“计算机基
296. 情感指数对MOOC学生成绩的预测研究
297. 教师退出MOOC课程建设原因分析
298.
MOOCs
对地方高校发展的影响及其应对
299. MOOC在我国高校本土化建设初探
300. 基于MOOC的翻转课堂教学模式研究
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