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391. 基于MOOC的大学环境教育通识课程学习绩效评价体系构建——以衡阳师范学院《环境教育概论》MOOC为例
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392. 高校图书馆开展MOOC学习支持服务的方法与实施路径——基于华南农业大学学生对MOOC认知和参与程度的调查
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393. 翻转课堂与MOOCs在开放大学教学中的有效结合研究——太极四重嵌套式的翻转课堂与MOOCs相结合架构初探
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394. 中国MOOCs教学模式调查研究
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395. MOOC下的高职教育改革探索
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396. MOOC对高校教学过程的影响探究
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397. MOOCs对高职院校教学的影响研究
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398. 基于文献计量的MOOC课程文献综述
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399. 中国MOOCs教学交互状况调查研究
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400. MOOC时代如何提升大学教师教学能力
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