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71. “互联网+”联合BOPPPS教学模式在临床血液学检验细胞形态学教学中的实践初探

72. 基于超星学习通的BOPPPS线上教学模式实践探究——以湖北师范大学大学物理课程为例

73. BOPPPS模型下基于超星学习通平台的混合式教学模式实践——以有机化学实验“蒸馏及沸点测定”为例

74. BOPPPS教学模式在细胞生物学教学中的应用——以核糖体与蛋白质的生物合成教学为例