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基于多元智能理论的老年益智玩具设计研究

发布时间:2020-12-31 00:48
  目前国内的玩具市场主要集中在儿童智能的开发,很少有针对老年人的益智玩具设计。本文依据“提出问题-分析问题-解决方案-设计实践”的设计流程,以老年益智玩具作为研究主体,尝试将多元智能理论引入老年玩具设计中,使老年人在玩玩具的过程中再次开发智能,为改善老年人智能衰退状态提供有益的帮助。本文的主要工作如下:1.以多元智能理论为基础对个体的智能发展变化进行了细致的分析研究:得出了老年人的智能衰退特点,提出了多元智能理论在老年玩具设计中的应用方法,为产品设计提供理论支撑。2.运用问卷法和访谈法进行用户需求调查,深入挖掘用户的益智需求,分析用户的生理、心理特征对玩具设计带来的影响,最终将老年玩具的设计诉求进行整合。3.对现有产品进行详细的市场调研与资料收集,查找市场空缺,并从益智功能、材质、形态、色彩四个方面进行特征分析,同时指出了老年玩具市场存在的问题,总结现状以指导后期实践。4.基于前文研究结果提出老年玩具的设计思路,并将多元智能理论导入老年玩具设计中,结合人机工程学知识,分别以改善身体-动觉智能和视觉-空间智能为目标设计了平衡盘和十二生肖拼版玩具。本文将多元智能理论引入到老年玩具设计中,试图... 

【文章来源】:浙江工业大学浙江省

【文章页数】:79 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

基于多元智能理论的老年益智玩具设计研究


000至2050年中国人口及老龄化人口比重预测

多元智能理论


助于我们了解智力的本质,从而更大地能理论进行研究,分析人类智能的运作能理论在老年玩具设计中的应用方法,为大学心理学教授霍华德·加德纳于 1983加德纳教授非常重视儿童大脑的发展,助手把对于不同群体认知能力的观察发才儿童以及由于遭受某些病症而丧失某脑损伤病人)等各方面的信息,证明了心的能力,而是“独立自主,和平共处基础的心理能力的集合。它存在于每个语言和数理-逻辑两种智能外,每个人

数理,逻辑,来源,图片


(a) 排序排列能力 (b) 数字计算能力 (c) 逻辑思维和推理能力图 2-2 数理-逻辑智能的应用(图片来源:网络)2. 身体-动觉智能的应用身体-动觉智能包括三个核心要素:第一,有效的控制身体运动的能力,如平能力和稳定操作的能力。第二,熟练的操作物体的能力,如抓握能力、手指的灵活性第三,身体和大脑协调一致的能力,如手眼协调、手脚协调、反应能力等。(1) 控制身体运动的能力如图 2-3(a)所示,这款玩具可以自由的往上叠放各部件,叠放过程中需要保证体不会倒塌,玩乐的过程中锻炼了用户手腕稳定操作的能力。(2) 熟练操作物体的能力图 2-3(b)是我们熟悉的健身球,将一对铁球置于手掌,用五指拨动,使其顺时或逆时针转动,可以刺激手部穴位,疏通经络,锻炼指尖力量和手腕力量,提高手灵活性。

【参考文献】:
期刊论文
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硕士论文
[1]基于有形用户界面的儿童音乐智能玩具设计研究[D]. 周晔星.浙江大学 2017
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[3]基于互动性的老年人益智产品设计研究[D]. 衣佳慧.北京理工大学 2015
[4]面向心理调适的玩具设计研究[D]. 李桂芳.浙江工业大学 2015
[5]基于用户体验的老年玩具设计研究与应用[D]. 马洲洋.陕西科技大学 2015
[6]基于多元智能理论的孤独症儿童玩具设计研究[D]. 屈芳娟.中南大学 2014
[7]老年人手指康复产品设计研究[D]. 许迅.南京理工大学 2014
[8]中国老年玩具设计研究[D]. 胡金娣.南京师范大学 2013
[9]基于中国老年人心理需求的玩具开发设计研究[D]. 刘巧.天津科技大学 2013
[10]我国老年玩具的研究与设计[D]. 景芳芳.山东轻工业学院 2011



本文编号:2948616

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